小雪和小紅在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置．

(1)小紅________向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5 N；同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.1 m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤．其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：

(2)小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤．請(qǐng)你幫助找出原因：________．

(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為________．

(4)若提升的鉤碼重增加到6 N，則該滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“變大”、“變小”、“不變”)．

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，用已調(diào)節(jié)平衡的杠桿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在杠桿左端掛上如圖所示的鉤碼后，請(qǐng)把剩下的兩個(gè)同規(guī)格鉤碼掛在杠桿的適當(dāng)位置，使杠桿能平衡．

某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．

比較(a)、(b)兩圖可知：________

比較(b)、(c)、(d)三圖可知：________

為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：

猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；

猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；

猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：

①請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是________．

②為了驗(yàn)證猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案，寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來(lái)測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度．

在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，拿一根分度值為1 mm的米尺緊靠直線，A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示．

當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示．

則小鋼球在通過(guò)AB、BC和AC各段路程中，平均速度分別為：v_AB＝________，v_BC＝________，v_AC＝________．

某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程－時(shí)間圖像，如圖(a)、(b)所示．

(1)觀察圖(a)可知，甲車在作________直線運(yùn)動(dòng)，甲車通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為________s．

(2)觀察圖(b)可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過(guò)的路程為________m．

(3)比較圖(a)、(b)可知，甲車的速度________乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)．

如圖是某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱水溫度(70℃左右)的示意圖，請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：

(1)________________________

(2)________________________

(3)________________________

如表是某同學(xué)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)的記錄：

(1)在如圖中作出水沸騰的圖象．

(2)在前________分內(nèi)，水的溫度隨時(shí)間而升高．

(3)當(dāng)水溫達(dá)到________℃后繼續(xù)加熱，但水溫________．

(4)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)是________℃．

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：沸騰是在________下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的________現(xiàn)象，液體沸騰過(guò)程中要________熱量，溫度________．

如圖中，燒瓶?jī)?nèi)的水溫約95℃，當(dāng)用抽氣機(jī)抽出燒瓶?jī)?nèi)的空氣時(shí)，將會(huì)看到瓶中的水________，這個(gè)現(xiàn)象表明________．