科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:022
如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了電池.觀察電壓表指針的偏轉與接線可知:這個電池的電壓是________V,________片是它的正極.
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:022
使用電壓表測電壓時,在不能預先估計被測電壓的情況下.可以用________法判斷被測電壓是否超過量程.
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如圖所示,電源電壓為3 V,閉合開關S后,發(fā)現兩燈均不亮.仔細研究發(fā)現燈泡L2的燈絲斷了,其他部分均正常,這時若用電壓表測量a,b兩點間的電壓,其示數應為________V.
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科目: 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:022
下課后張老師去關閉微機房的總電閘時,發(fā)現電能表的轉盤在緩慢地轉動,他見電能表上標有“3 000 r/kW·h”字樣,于是利用手表估測了一下,2min轉盤轉動了6轉,那么2min內消耗了________J電能;經檢查發(fā)現,原來機房內還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài),則一臺電腦顯示器的待機功率約為________W.
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科目: 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:022
如圖所示,玻璃板剛好和一盆水的水面接觸,當慢慢地向上提彈簧測力計時,觀察到玻璃板未離開水面時的彈簧測力計的示數比離開水面后示數大,這是因為________.
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科目: 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:022
防治“非典”時期,同學們都用過體溫計,若有兩支沒有甩過的體溫計示數都如圖所示,用這兩支未甩過的體溫計給兩個體溫分別為38.2℃和39.1℃的感冒病人測體溫,則體溫計的示數分別是________和________.
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科目: 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:022
一個白熾燈泡銘牌上標有“220 V 100 W”字樣,則這盞燈的燈絲電阻為________Ω.如果燈絲斷了之后,重新將燈絲搭上,設燈絲電阻變?yōu)?40Ω,通電后,則燈絲中實際電流為________A,實際功率為________W;通電1 min后,燈絲實際消耗的電能為________J.(假設燈絲電阻不隨溫度改變)
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科目: 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:022
如圖是測量小燈泡額定功率的實驗原理圖,圖中甲表為________,乙表為________,小燈泡的額定電壓是3.8 V,電源電壓是6 V,閉合開關前應把滑動變阻器的滑片移到________端,閉合開關后調節(jié)滑動變阻器的滑片到電壓表的示數是________V,從如圖中讀取電流表的示數是________A,小燈泡的額定功率是________W.
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科目: 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:022
小明家的電能表上標有如圖所示的字樣,則正常情況下小明家用電器的最大功率不能超過________W.若他家電視機的功率為200 W,平均每天使用2 h,則一個月他家的電視機耗電________kW·h(一月按30天計算).
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手機是大家熟悉的通訊工具,手機工作時靠電池來供電.手機的電池在供電過程中,電池內發(fā)生了化學變化,把________能轉化為________能;而使用一段時間后,電池內儲存的電能不足,這時手機會提醒我們給電池充電,在給電池充電的過程中,電池就變成了用電器,將________能轉化為________能儲存在電池內,等到它供電時再釋放出來.
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