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科目: 來源:物理教研室 題型:022

排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí),球被打出,這時(shí)施力物體是      ,受力物體是     ;扣球時(shí),手會(huì)感到疼,這是由于手受到    的力的作用,此時(shí)施力物體是     ,受力物體是          。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

用網(wǎng)拍擊羽毛球,使球變形,網(wǎng)拍對(duì)球有     , 同時(shí)網(wǎng)也變形了,說明球?qū)ε木W(wǎng)也有         。用手提水桶時(shí),感到水桶也在拉手;滑冰時(shí)手推溜冰場(chǎng)邊的欄桿,人離欄桿而去,這些現(xiàn)象說明物體力的作用是         的。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

力有兩種作用效果:一是力可以改變        ,二是力可以改變      

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

公共汽車在平直公路上行駛,用固定于路邊的照相機(jī)連續(xù)兩次對(duì)其拍照,兩次拍照的時(shí)間間隔為2s,車長為12m,由此可知,汽車行駛的平均速度約為       m/s。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

坐在行駛汽車上的一位乘客,欲估測(cè)前方隧道的長度,在進(jìn)、出隧道口時(shí),分別看了一下手表,如圖(a)、(b)所示,汽車通過隧道時(shí)的平均速度是30km/h,由此可計(jì)算出此隧道長約      km

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

如圖所示是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線,根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有:

信息一:他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的;

信息二:          

信息三:____________________

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

世界上奔跑最快的動(dòng)物是獵豹,它快跑時(shí)速度可達(dá)40m/s;游得最快的是旗魚,速度可達(dá)108km/h;飛得最快的鳥是褐海燕,它1min內(nèi)能飛5km,假如有可能使這三種動(dòng)物一起比賽,冠軍是    ,亞軍是     

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)的      不變,物體通過的路徑是     。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

速度是描述物體      的物理量。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:022

一天小明對(duì)他的指甲刀發(fā)生了興趣,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的指甲刀,應(yīng)用到了三個(gè)物理知識(shí),如圖是指甲刀示意圖.

①其中它是由      個(gè)杠桿組成,          組成了費(fèi)力杠桿,      是省力杠桿.

D處涉及到      的知識(shí).

③還有一處圖中雖然沒有畫出,憑你的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該還涉及了       的知識(shí).

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案