科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:013
跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空飛行的飛機(jī)上跳下,在延遲打開降落傘的這段時(shí)間內(nèi)
A.動(dòng)能、勢(shì)能均增大
B.動(dòng)能、勢(shì)能均減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大
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人騎自行車從山坡上加速下滑(不蹬車)時(shí),則
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
B.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
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下列物體中既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是
A.投出去正在飛行的籃球
B.被舉高的重物
C.被拉長(zhǎng)的橡皮筋
D.在公路上行駛的汽車
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小孩做蹦蹦床游戲時(shí),從空中自由下落的過程中
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,重力勢(shì)能增大
C.動(dòng)能和和重力勢(shì)能均增大
D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
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下列情況中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是
A.勻速上升的電梯
B.騎自行車沿斜坡向下滑行
C.在水平草坪上滾動(dòng)的足球,速度越來越小
D.向上拋出的石塊
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跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過程中他的
A.勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,機(jī)械能不變
B.勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小
C.勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變
D.勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大
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下列情況中,物體的機(jī)械能保持不變的是
A.在沒有空氣阻力的情況下,物體自由下落
B.汽車從斜坡上勻速滑下
C.運(yùn)動(dòng)物體在光滑的水平面上受拉力的作用,運(yùn)動(dòng)速度增大
D.利用滑輪組將物體勻速提高
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2003年10月15日,“神舟”五號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空.完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū).返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后,由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng),返回艙勻速下降過程中
A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能增加
B.機(jī)械能減少,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加
C.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能不變
D.機(jī)械能不變,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加
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小東和小明分別購(gòu)買了兩種橡膠球.小東說:“我的球彈性比你的好.”小明回答說:“我希望你能證實(shí)你的說法.”小東可選擇下列哪個(gè)方案來解決這個(gè)問題
A.把兩球向墻擲去,測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離
B.用手觸摸兩球,看哪一個(gè)球較硬
C.讓兩球于離地等高處墜下,測(cè)量哪一個(gè)反彈得高
D.把兩球向地面擲下,測(cè)量它們反彈的高度
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小松去百貨大樓購(gòu)物,自動(dòng)扶梯把她從一樓勻速送到二樓的過程中,她的
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
B.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
D.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
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