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科目:
來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:選擇題
如下圖所示,小明在學(xué)習(xí)液體壓強時,用壓強計做了如下實驗,獲得下表數(shù)據(jù):
序號 | 液體 | 深度(厘米) | 橡皮膜方向 | 壓強計液面高度差(厘米) |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
2 | 6 | 朝上 | 5.8 |
3 | 9 | 朝上 | 8.4 |
根據(jù)表中信息,判斷小明研究的問題是( )
A.液體壓強與液體深度的關(guān)系
B.液體壓強與液體密度的關(guān)系
C.液體壓強與液體溫度的關(guān)系
D.液體壓強與氣壓的關(guān)系
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題型:選擇題
下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是( )
A.用吸管吸飲料
B.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液
C.吸盤帖在光滑的墻面上
D.墨水被吸進鋼筆
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:選擇題
兩只相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水,則兩只杯子底部受到液體的壓強應(yīng)該是( )
A.P
甲>P
乙B.P
甲=P
乙C.P
甲<P
乙D.無法判斷
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:選擇題
統(tǒng)計結(jié)果顯示,一般身材的人身高與腳印大小有一定的關(guān)系.下列關(guān)于刑偵人員為估計涉案人員高矮和體重的做法中,正確的是( )
A.獲得腳印的大小,可以估計涉案人員的體重
B.獲得在松軟地面上腳印的深淺,可以估計涉案人員的高矮
C.獲得在松軟地面上腳印的大小或深淺,不可以估計涉案人員的高矮和體重
D.獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺,可以估計涉案人員的高矮和體重
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:選擇題
用螺絲固定工件時,要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈,使用墊圈是為了( )
A.增大螺帽對工件的壓強
B.減小螺帽對工件的壓力
C.增大接觸面的粗糙程度,防滑
D.增大工件受力面積,減小壓強
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,關(guān)于液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是( )
A.a(chǎn)點向下壓強比向上壓強大
B.b點壓強比c點壓強小
C.a(chǎn)、b兩點的壓強相等
D.b、c兩點的壓強相等
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:填空題
小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進行了實驗,步驟如下:①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示;②緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示;③繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示.
(1)該實驗中,小明是通過
來判斷物體對斜面壓力的大;
(2)分析三次實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:解答題
小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖______(填“丙”或“丁”)所示實驗.
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:填空題
一頭質(zhì)量為6×10
3kg的大象,每只腳掌的面積,為600cm
2,它的重力為
N,它四腳著地時對地面的壓強為
Pa.若大象抬起一條腿,如圖所示,它對地面的壓強(選填“變大”“變小”“不變”)
.(g取10N/公斤)
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來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:神奇的壓強(解析版)
題型:解答題
如圖所示是人們常用的訂書機.它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識.
例如:在底部墊了兩塊橡皮,可以增大訂書機與桌面間的摩擦.
請你按照樣例再寫出一個:______.
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