科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：填空題

在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）實驗中選擇小卡片的目的是    （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：    （填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是    （答出一條即可）．

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：填空題

木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有     ；木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向     （填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向     （填“左”或“右”），大小是     N．

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：填空題

如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是    ．
A．①是假設，②③是實驗事實，④是實驗推論
B．①②③④都是實驗事實
C．①②是實驗事實，③④是實驗推論
D．①②③是實驗事實，④是實驗推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越    ．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受    （選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和    ．

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是    和    ；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是    ．

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：填空題

如圖所示，自行車輪有凹凸不平的花紋，目的是    ．當自行車在水平地面上作勻速直線運動時，自行車所受到的重力和    是一對平衡力．

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：解答題

通過物理知識的學習，同學們不難發(fā)現(xiàn)：
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．例如：在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中（如圖左所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做______運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大�。挥秩�，在研究“牛頓第一定律”的實驗中（如圖右所示），讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動，小車在水平方向上受力的大小可通過小車______表現(xiàn)出來．

（2）當要研究某個物理量與多個因素的關系時，一般要采用______法．例如：在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中，要研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變______，同時保持接觸面的粗糙程度不變．

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：解答題

在祖國60華誕，除了閱兵這一重頭戲外，彩車游行也是一大亮點，作為對祖國的獻禮，突出三峽符號的重慶彩車得到了一致好評，游行時彩車重達29噸，行進的速度為每分鐘70米．
（1）彩車行進時受到的重力有多大？（g取10N/kg）
（2）訓練時彩車要經(jīng)過500米的距離需要多長的時間？（結果保留整數(shù)）

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：解答題

我們知道兩個物體間力的作用是相互的，當把其中的一個力稱為作用力時，另一個力就叫做反作用力．牛頓第三定律告訴我們：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．
如圖所示，是在“探究滑動摩擦力大小”的實驗中，用彈簧測力計測量摩擦力大小的示意圖．當水平拉動物體A勻速運動時，彈簧測力計的示數(shù)F′（即彈簧所受A 的拉力）就表示物體A 所受摩擦力f 的大小，即F′=f．請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明．

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：運動和力（解析版） 題型：解答題

心電圖儀（如圖所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上．醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）．同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min．則：

（1）根據(jù)甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為______s；
（2）這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？
（3）乙的心率為多少次每分鐘？