科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R₁電阻是    Ω，此時(shí)R₂的電功率是    W；若將滑片P向右移動(dòng)，A₁的示數(shù)將    ，A₂的示數(shù)將    （填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：填空題

小明家安裝了新的感應(yīng)式電能表，一個(gè)月后此表的面板如圖所示，這個(gè)月他家用電    kW?h，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了    圈，小明家最多能接入總功率為    W的用電器．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1上作出兩條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線．
（2）一小汽車停在斜坡上，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出汽車受到的重力和斜坡對(duì)小車支持力的示意圖．
（3）通電螺線管通電時(shí)小磁針指向如圖3所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

正確讀出圖中各測(cè)量工具的測(cè)量值，并將結(jié)果填在相應(yīng)的空格處：
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______，秒表的讀數(shù)______，木塊長(zhǎng)是______．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)．
（1）小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接． 
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；
②另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：______．

（2）小明將電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是______A，被測(cè)電阻R_x的阻值是______Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？
①寫(xiě)出你的建議：______；
②你提出這個(gè)建議的目的是：______．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：填空題

小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如左圖），其中在B上應(yīng)放置    ．
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是：    ．
（3）觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí)，應(yīng)測(cè)量    和    ．
（4）將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動(dòng)光屏，小明    （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像．
（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他    （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

下面是薛理和柯雪同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）薛理的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₂，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V₁；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ_油=______．
（2）柯雪同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₃，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m₄（如圖再讀出量筒內(nèi)食用油的體積V₂．其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：
ρ_油=______．
（3）如圖是按柯雪實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

燒杯和油的總質(zhì)量（g）	燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）	倒出油的質(zhì)量（g）	倒出油的體積（cm3）	油的密度（g/cm3）
34.1

（4）薛理的實(shí)驗(yàn)方案中有什么缺陷？______．
對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響？______．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路如圖，接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)為E，單位坎德拉（cd））

光強(qiáng)E/cd	1	2	3	4	5	6
光敏電阻R/Ω	18	9	6	4.5	3.6	3

若電流表的示數(shù)增大，表明光強(qiáng)在______，電壓表的示數(shù)將______．（選填“增大”、“減小”或“不變”）．分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.5cd時(shí)，光敏電阻的阻值R=______Ω此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，則通電1分鐘R上產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_____J．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州市中考物理適應(yīng)性測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量60kg，底面積為0.1m²物塊，通過(guò)滑輪組在25N拉力作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為物重的0.1倍（g=10N/kg ）．求：
（1）物體的重力是多少？
（2）物體靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）物體所受地面的摩擦力為多少？
（4）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？