科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是圖    ，能夠說(shuō)明奧斯特實(shí)驗(yàn)的是圖    ．

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示．則木塊所受的合力為    N，此時(shí)    對(duì)桌面的壓強(qiáng)比較大．

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古代護(hù)城河上常用“吊橋”．吊橋的結(jié)構(gòu)如圖所示．若把橋面看成是長(zhǎng)為10m，所受重力為3000N的均勻桿OA，可以繞轉(zhuǎn)軸O 點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，用力拉動(dòng)繩子就可以將桿從水平位置緩慢向上拉起．當(dāng)士兵們把吊橋從水平面拉到與水平方向夾角成30°時(shí)，所用的時(shí)間是30s（不計(jì)繩子重力和摩擦力），則：（ l ）從如圖中可判斷是定滑輪的有    ．（2）士兵們?cè)谶@30s內(nèi)對(duì)吊橋做功的平均功率是    W．

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并加以解釋．
示例：
問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于誰(shuí)是靜止的？
解釋：以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以滑雪板為參照物是靜止的
問(wèn)題1：______；
解釋：______．
問(wèn)題2：______；
解釋：______．

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

畫(huà)出漂浮在水面上的小球所受浮力示意圖．

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中，畫(huà)出入射光線由空氣射入水中時(shí)的反射光線和折射光線的大致位置．

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

螺線管通電時(shí)，小磁針指向如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N，S極和電源的“+”“-”極．

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的．請(qǐng)你讀出圖中甲、乙兩種儀器測(cè)量時(shí)讀數(shù)：
甲：______g      乙：______℃

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、4個(gè)裝有一定量水的燒杯，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力和物體的密度進(jìn)行了探究，如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）由圖A可求得金屬塊的質(zhì)量是______kg．
（2）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān)．
（3）分析圖A，D可求得金屬塊完全浸沒(méi)在水中所受的浮力大小是______N．
（4）根據(jù)阿基米德原理，可求得D圖金屬塊浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積為_(kāi)_____m³
（5）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可求得金屬塊的密度是______kg/m³．（保留1位小數(shù)）

科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市同安區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究擺鐘的擺球擺動(dòng)情況時(shí)，小華和同學(xué)們觀察擺鐘后，計(jì)劃利用圖18所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了擺球擺動(dòng)30次所用的時(shí)間，用這個(gè)時(shí)間除以30，得出擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間．針對(duì)擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與哪些因素有關(guān)這一問(wèn)題，他們提出了以下猜想：
A．可能與擺球質(zhì)量有關(guān)；
B．可能與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)；
C．可能與擺角的大小有關(guān)．
他們利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球、長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)線、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)秒表，進(jìn)行了以下四次實(shí)驗(yàn)：

次數(shù)	擺線長(zhǎng)L/m	擺球質(zhì)量m/g	擺角θ/°	擺動(dòng)一次的時(shí)間t/s
1	1	20	3°	2
2	1.4	20	3°	2.4
3	1.4	20	5°	2.4
4	1.4	30	5°	2.4

（1）由表中______兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想A是______的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）；
（2）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知：正確的猜想有______（填猜想的字母序號(hào)）；
（3）若有質(zhì)量相等的鋼球和木球，實(shí)驗(yàn)中為了減少誤差，你要選用______來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．