現(xiàn)有質(zhì)量為0.2千克，溫度為80℃的水，自然冷卻到30℃．求：水放出的熱量Q_放．[c_水=4.2×10³焦/]．

如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，其中R₁=10歐，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P移到左端A時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.8安，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P移到右端B時(shí)，電流表A的示數(shù)為2.4安．求：
（1）電源電壓U．
（2）R₂的最大阻值．
（3）若在R₁兩端接一電壓表V，所選量程為0-15V，則在電路正常工作的情況下，R₁消耗的電功率的范圍．

如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2米和0.1米的實(shí)心正方體A、B 放置在水平地面上，ρ_A為 0.2×10³千克/米³，ρ_B為 0.3×10³千克/米³．求：
（1）物體A的質(zhì)量m_A．
（2）物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)p_B．
（3）為使A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，小芳與小李討論后認(rèn)為將正方體A沿水平方向切下體積V₁一塊后疊放到正方體B上方，或?qū)⒄�方體A沿豎直方向切下體積V₂一塊后疊放到正方體B上方都可以達(dá)到目的，請(qǐng)求出V₁與V₂的之比．

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用到了如圖（a）和（b）所示的實(shí)驗(yàn)器材．用天平稱(chēng)量前，當(dāng)出現(xiàn)如圖（a）所示的現(xiàn)象，應(yīng)將左端的螺母向______調(diào)節(jié)使天平橫梁平衡，稱(chēng)量時(shí)，砝碼應(yīng)放置在天平的______盤(pán)．用如圖（b）所示的量筒測(cè)量時(shí)它能達(dá)到的準(zhǔn)確程度為_(kāi)_____厘米³，此時(shí)量筒內(nèi)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)為_(kāi)_____厘米³．

為了研究“同一直線上方向相同的兩個(gè)力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中兩次將橡皮筋從A點(diǎn)拉伸到O點(diǎn)的目的是______．下列物理研究過(guò)程中采用的科學(xué)方法與上述研究相同的是______和______（均選填序號(hào)）．
①曹沖稱(chēng)象．②研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，要使用同一導(dǎo)體．
③研究電流時(shí)，把它與水流相類(lèi)比．④研究串、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻”的概念．

小李做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電源電壓恒定不變，小燈泡上標(biāo)有3.8伏字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．
（1）小李連接電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗．
（2）小李正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數(shù)分別為2伏和0.2安，但是小燈幾乎不亮，導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是______．
（3）然后他繼續(xù)移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8伏時(shí)小燈正常發(fā)光，對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)如圖所示，則小燈的額定功率為_(kāi)_____瓦，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為_(kāi)_____歐．
（4）在第（3）小題中滑動(dòng)變阻器的作用是：______．

小明和小華在家里燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)，“燒開(kāi)同樣溫度的一壺水比半壺水所需的時(shí)間長(zhǎng)”．
（1）根據(jù)這一現(xiàn)象他們猜想：水吸收熱量的多少與水的質(zhì)量有關(guān)，并進(jìn)一步提出假設(shè)，你認(rèn)為他的假設(shè)可能是：______．
（2）為了驗(yàn)證以上假設(shè)，他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，各自用如圖所示裝置分別對(duì)不同質(zhì)量的水進(jìn)行加熱，加熱過(guò)程中他們通過(guò)觀察______和計(jì)時(shí)器，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．（設(shè)水每分鐘吸收的熱量相等）
表一（水）

時(shí)間（分鐘）	1	2	3	4	5	6	7
質(zhì)量（千克）	20	40	60	80	100	120	140
升高溫度（℃）	5

表二（水）

時(shí)間（分鐘）	1	2	3	4	5	6	7
質(zhì)量（千克）	10	20	30	40	50	60	70
升高溫度（℃）	10

①分析比較表一或表二中的第一行與第二行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：______．
②進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以歸納得到的結(jié)論是：______．
（3）為進(jìn)一步研究，小明和小華又選用煤油重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表三中．（設(shè)水和煤油每分鐘吸收的熱量相等）
表三（煤油）

時(shí)間（分鐘）	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5
質(zhì)量（千克）	20	40	60	80	100	120	140
升高溫度（℃）	5

在分析比較______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件后，他們還能得到的結(jié)論是：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)______．

物理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)物理學(xué)家們的貢獻(xiàn)，你通過(guò)學(xué)習(xí)也一定知道了他們的貢獻(xiàn)，如奧斯特的貢獻(xiàn)是    ，右手螺旋定則是    發(fā)現(xiàn)的．

某無(wú)線電波在空氣中傳播．如果它的頻率越大，則它的波長(zhǎng)    ；如果它的波長(zhǎng)越大，則它的波速    ．

一個(gè)重15N，體積為1dm³的小球，用手抓住將它浸沒(méi)在水中，它受到的浮力是     N；松手后小球?qū)?    （填“上浮”“下沉”或“懸浮”）；