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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在配窗玻璃時(shí),需要測(cè)量玻璃的長(zhǎng)度,測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度是( )
A.厘米
B.毫米
C.分米
D.米

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

用同一根刻度尺按正確方法測(cè)量一物體長(zhǎng)度,共測(cè)了四次,其結(jié)果不同,這說明( )
A.該物體的真實(shí)長(zhǎng)度是不定的
B.這四次測(cè)量結(jié)果都是不可靠的
C.測(cè)量不可避免地有誤差
D.測(cè)量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)用最小刻度為毫米的直尺分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度.甲的記錄是23.06cm,乙的記錄23.063cm.你認(rèn)為符合測(cè)量要求的是( )
A.甲
B.乙
C.都符合
D.都不符合

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)直徑約2厘米的鋼球,要較正確地測(cè)出它的直徑,應(yīng)使用的測(cè)量工具是( )
A.毫米刻度尺和三角板
B.厘米刻度尺和三角板
C.毫米刻度尺和卷尺
D.厘米刻度尺和卷尺

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

減少測(cè)量誤差的方法是( )
A.采用正確測(cè)量方法
B.只要選擇精密的測(cè)量工具
C.只要多次測(cè)量求其平均值
D.既選擇精密的測(cè)量工具,又多次求其平均值

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.地球上物體無論放在赤道還是北極,它的質(zhì)量是不變的.但若放到月球上,它的質(zhì)量就要改變
B.物體溫度越高,它的質(zhì)量就越大
C.只有放在法國巴黎時(shí),國際千克原器的質(zhì)量才是1千克
D.1千克的鐵和1千克的木塊,無論放在任何地方,它們的質(zhì)量都相等

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

把長(zhǎng)、寬、高分別為1分米的鐵塊冷壓成長(zhǎng)1米、寬0.3米的薄板,則( )
A.鐵塊的形狀和質(zhì)量變了,體積不變
B.鐵塊的形狀和體積變了,質(zhì)量不變
C.鐵塊的體積和質(zhì)量不變,形狀變了
D.鐵塊的體積、質(zhì)量和形狀都變了

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

托盤天平調(diào)節(jié)好以后,在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏在標(biāo)尺中央的左邊,這時(shí)應(yīng)( )
A.把右端的平衡螺母向右旋出一些
B.把左端的平衡螺母向左旋出一些
C.向天平右盤中增加砝碼或?qū)⒂未a向右移動(dòng)
D.將天平右盤中砝碼減少

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

一架天平的砝碼不夠用了,是否可以借用另一架天平的砝碼?稱量時(shí),物體要放在天平左盤,砝碼放在右盤,是否只是為了方便?與天平上的游碼的作用是否有關(guān)?

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

7只外形相同、型號(hào)一樣的鋼珠,有一只因質(zhì)量偏小不合格.用無砝碼的天平測(cè)量找出不合格鋼珠.想想看,用什么方法,至少要幾次才一定能找出這只不合格的鋼珠.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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