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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示,是小明常用的一個(gè)插線(xiàn)板.他在使用中發(fā)現(xiàn):插線(xiàn)板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫(huà)出插線(xiàn)板中開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線(xiàn)接通.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,其作用是調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡,這樣做便于測(cè)量______.若發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,可將右端螺母向______邊旋轉(zhuǎn).
(2)下面是小明的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____的一組數(shù)據(jù)肯定是錯(cuò)誤的.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了,實(shí)際值比記錄值大還是。縚_____(選填:“大”或“小”);通過(guò)探究,應(yīng)該得出的結(jié)論是:______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是______(選填“倒立”或“正立”)、______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的______就是利用這個(gè)原理制成的.
(2)若固定蠟燭和光屏不動(dòng),向______(選填“右”或“左”)移動(dòng)凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此時(shí)所成的像是______(選填“倒立”或“正立”)、______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)分析圖B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān).
(2)分析圖______,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān).
(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是______N.
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),他找來(lái)一塊橡皮泥,進(jìn)行了以下的探究,請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái).
步驟:
①先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出這塊橡皮泥的重為G;
②把橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面浸沒(méi)于水中,讀出此時(shí)的示數(shù)為G1;
③______;
結(jié)論:若______,則浮力的大小與物體的形狀無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:
①______;②______.
(2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:______.
(3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:
電壓(V)2.002.502.80
電流(A)0.200.240.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為_(kāi)_____;
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是______(填寫(xiě)“不變”或“變化”)的,其原因是:______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明提出了一個(gè)探究設(shè)想:可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”.

①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,將電路圖畫(huà)在虛線(xiàn)框中;
②在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個(gè)______,但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,斜面長(zhǎng)S=10m,高h(yuǎn)=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了100J的功.求:
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功;
(2)斜面的機(jī)械效率;
(3)推力F的大。

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω 2A”字樣.閉合電鍵S后,電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖(b)所示.求:
(1)電阻R2的阻值.
(2)通電10秒鐘,電流通過(guò)電阻R2所做的功W2
(3)在移動(dòng)變阻器R1的滑片P時(shí),是否存在使兩個(gè)電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同的情況?如果存在,請(qǐng)求出此時(shí)變阻器R1消耗的功率P1;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:《18.1 能源利用與可持續(xù)發(fā)展-18.3太陽(yáng)能》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于核能下列說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,原子中有原子核,所以利用任何物質(zhì)都能得到核能
B.到目前為止,人類(lèi)獲得核能有兩種途徑,即重核裂變和輕核聚變
C.原子彈和氫彈都是利用原子核裂變和聚變的原理制成的
D.自然界只有在人為的條件下才會(huì)發(fā)生裂變

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科目: 來(lái)源:《18.1 能源利用與可持續(xù)發(fā)展-18.3太陽(yáng)能》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中是能源的是:( )
A.花崗巖石
B.太陽(yáng)能
C.天上的云
D.沙漠中的沙

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科目: 來(lái)源:《18.1 能源利用與可持續(xù)發(fā)展-18.3太陽(yáng)能》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列能源中,屬于新能源的是( )
A.電能
B.煤和石油
C.潮汐能
D.地?zé)崮?br />

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同步練習(xí)冊(cè)答案