科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕彈簧下懸掛一個條形磁鐵，磁鐵下方有一通電螺線管，如圖所示，為使懸掛磁鐵的輕彈簧伸得最長，下列措施正確的是（ ）

A．S₂閉合
B．滑片P向b移動
C．螺線管內(nèi)插入鐵芯
D．把電源兩極對調(diào)后，接入原電路

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖是一種防汛報(bào)警器的原理圖，K是觸點(diǎn)開關(guān)，B是一個漏斗形的竹片圓筒，里面有個浮于A，當(dāng)水面上漲到到達(dá)警戒水位時（ ）

A．甲燈亮
B．乙燈亮
C．兩燈都亮
D．兩燈都不亮

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，若要使滑動變阻器滑片P向右移動時．彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是（ ）
A．C接E，D接F
B．C接E，B接F
C．A接E，D接F
D．A接E，B接F

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：選擇題

小明用自制的電磁鐵來研究它的磁性與哪些因素有關(guān)．實(shí)驗(yàn)器材：兩個相同大小的大鐵釘、一些漆包線、開關(guān)、電源、滑動變阻器、一些回形針和電流表等．在實(shí)驗(yàn)中，用漆包線繞制橫截面和緊密程度相同的三個線圈，其中兩個線圈插入鐵釘，另一個線圈內(nèi)無鐵釘．按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表：由以上實(shí)驗(yàn)表明，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)（ ）

線圈匝數(shù) 吸住回形針的個數(shù) 電流大小	有鐵釘		無鐵釘
	50匝	100匝	100匝
0.2安	5個	9個	12個
0.4安	8個	17個	5個

A．只與電磁鐵線圈匝數(shù)有關(guān)
B．只與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘有關(guān)
C．只與電磁鐵線圈匝數(shù)、通過線圈的電流有關(guān)
D．與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘、通過線圈的電流都有關(guān)

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，螺線管與左邊始終靜止的磁鐵相互吸引．請?jiān)趫D中畫出螺線管的繞線；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左端滑動時，左端磁鐵所受的摩擦力將（ ）

A．變大
B．變小
C．不變
D．無法判斷

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

如圖是王剛做“研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針．
（1）在圖中標(biāo)出電磁鐵A和B的N極．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到什么結(jié)論？

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

圖中一個通電螺線管T旁邊有一個小磁針，其穩(wěn)定指向如圖所示．試在圖中畫出螺線管的繞線方向．

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，為通電螺線管，根據(jù)通入的電流方向，在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極．

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

小康同學(xué)想用壓力傳感器（當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時，它就接通電路）、電磁繼電器，為大橋設(shè)計(jì)一個車輛超重裝置，當(dāng)車輛超重時，信號燈就發(fā)光，如圖8．請你為他連接電路．

科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中各元件連成滿足要求的電路．要求是：（1）接通電路后小磁針能靜止在圖示位置；（2）當(dāng)變阻器滑片向右移動時，蹄形電磁鐵的磁性減弱．