【題目】冬日里的一個(gè)星期天,小丁去姥姥家,路過一條結(jié)了冰的小溪.小丁想在冰面上溜過去,現(xiàn)已經(jīng)知道該冰面所能承受的最大壓強(qiáng)是1000Pa.

(1)如果小丁的體重是60kg,他找來(lái)了一重為10kg的木板,為了使人站在該木板后能安全通過該冰面,請(qǐng)你計(jì)算一下該木板至少應(yīng)有多大面積?(g取10N/kg)

(2)為了能安全通過該冰面,小丁有哪些辦法可想?請(qǐng)你幫他出兩個(gè)主意;

【答案】（1）0.7m2；（2）方法一：鋪上木板；方法二：爬過去

【解析】

（1）對(duì)冰面的壓力F=(m1+m2)g=(60kg+10kg)×10N/kg=700N，木板的面積最小為S===0.7m2；

（2）減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力、增大受力面積、即減小壓力同時(shí)增大受力面積，本題中人自身的重力不能減小，只能增大接觸面積，通過冰面的時(shí)候，可以鋪上木板或爬過去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，測(cè)出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是調(diào)光臺(tái)燈的簡(jiǎn)化電路圖,L標(biāo)有“220V40W”。閉合開關(guān)S,不考慮燈泡電阻的變化,則

A. 當(dāng)滑片P從b端向a端移動(dòng)時(shí),電路總電阻變大

B. 當(dāng)滑片P從a端向b端移動(dòng)時(shí),燈泡變亮

C. 當(dāng)滑片P在a端時(shí),燈泡正常發(fā)光

D. 當(dāng)滑片P在b端時(shí),電路總功率最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劉偉同學(xué)為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)；

①劉偉同學(xué)通過觀察小車在不同水平面移動(dòng)的距離，來(lái)比較小車所受阻力的大小他采用的研究方法是_________；而為了使小車在滑到水平面時(shí)的初度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，采用的研究問題的方法則是_______；

②從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看，_______圖中小所受阻力最大；

③劉偉由實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做_________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____來(lái)顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，_____越大，壓力作用效果越_____；

（3）由_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越_____。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）

（5）該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力_____（填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____，于是他把木塊換成小車，并選擇較_____（填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

（2）小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，太陽(yáng)能處處可以利用，并且清潔無(wú)污染，種理想的能源，太陽(yáng)能熱水器內(nèi)盛有50L的水，在陽(yáng)光照射下，水的溫度升高30℃，（c水=4.2×103J/（kg℃），q焦炭=3.0×107J/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）水的質(zhì)量是多少？

（2）水吸收了多少熱量。

（3）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，從圖a和圖b可以得出的結(jié)論：________。從圖b和圖c可以得出的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

a．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體

b．用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的初溫

c．在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時(shí)間相同

d．用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的末溫

請(qǐng)解答下列問題：

（1）在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是步驟 （填寫步驟前的字母），該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為 ；

（2）步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲乙兩種液體 ；

（3）如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間，則液體 溫度升高得快，甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲 c乙．

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