下列對(duì)聲的利用中,不是利用回聲定位的是

A. 利用聲納探測(cè)海深

B. 醫(yī)生為病人檢查身體時(shí)所做的“B超”

C. 漁船探測(cè)魚(yú)群的位置

D. 利用超聲波清洗精密機(jī)械

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年滬科新版八年級(jí)全冊(cè)物理第九章浮力單元測(cè)試卷 題型：多選題

在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中，如圖甲所示。將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 木塊的密度是0.6×103kg/m3

B. 甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：3

C. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是5：2

D. 甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十七章《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小徐先按如圖甲所示的電路圖連接成圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）。

（1）小靜一眼就看出了小徐連接的錯(cuò)誤，并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)_____（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能會(huì)造成滑動(dòng)變阻器或_____損壞。

（2）小靜只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是_____（寫(xiě)出一種即可）。

（3）接下來(lái)，他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表V的示數(shù)是_____V。

（4）在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器的作用是_____，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____端（填“左”或“右”）；

（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十七章《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：單選題

張陽(yáng)在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)，用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U﹣I圖象。根據(jù)圖象，下列說(shuō)法中正確的是

A. a的導(dǎo)體的電阻為0.1Ω

B. b導(dǎo)體的電阻比a導(dǎo)體的電阻大

C. b導(dǎo)體的電阻隨電壓的升高而變大

D. 當(dāng)a導(dǎo)體兩端電壓為1V時(shí)，通過(guò)a的電流為0.1A

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十七章《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，小華用電壓表測(cè)出兩端的電壓分別為Uab＝2V，Ubc＝1V，Uac＝3V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步該做的是

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D. 換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市初中校區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期同步練習(xí)（五）物理試卷 題型：單選題

在操場(chǎng)上體育課時(shí),總感覺(jué)老師的聲音沒(méi)有在課堂上聽(tīng)起來(lái)響亮,下列錯(cuò)誤的是

A. 人耳很少聽(tīng)到與原聲相隔小于0.1s的回聲

B. 體育老師的聲音的響度太小

C. 在室外老師的聲音向周?chē)鷤鏖_(kāi),幾乎沒(méi)有什么反射

D. 在室內(nèi)談話時(shí),回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第四章 多彩的光 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論：

（1）如圖1所示，讓太陽(yáng)正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏至于另一側(cè)。改變光屏與凸透鏡間的距離，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是________。

（2）如圖2所示，蠟燭放在________點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在屏上都得不到燭焰的像，但透過(guò)透鏡卻可以觀察到________（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的像。

（3）如圖3所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰、凸透鏡光心，光屏中心在同一高度，當(dāng)用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭，則在光屏上________（選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個(gè)清晰的像。

（4）如圖3所示，如果透鏡不動(dòng)，將蠟燭移至B位置，則光屏放置在A位置________（選填“能”或“不能”）觀察到清晰的燭焰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第四章 多彩的光 練習(xí)題 題型：單選題

晴天的時(shí)候，樹(shù)蔭下的地面上，會(huì)出現(xiàn)圓形的光斑，這圓形的光斑是（　�。�

A. 太陽(yáng)的實(shí)像

B. 太陽(yáng)的影子

C. 樹(shù)葉的影子

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案