【題目】如圖甲是一種新型插座,它能即時顯示接在該插座的用電器的工作電壓和所耗電費等信息(插座本身消耗的電能由內(nèi)部電池提供),小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上,這時插座屏幕上顯示如圖乙所示,當(dāng)水燒開至100℃時,屏幕顯示如圖丙所示,這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為______J,實際功率為______W,電水壺?zé)男蕿?/span>______。[電費單價:0.5/(kWh);c=4.2×103J/(kg℃)]

【答案】 1.08×106 1500 84%

【解析】試題分析:(1)電價和顯示費用求出消耗的電能;

2)根據(jù)P=求出實際功率;

3)利用Q=cm△t求出水吸收的熱量,結(jié)合效率公式求出燒水效率.

解:這段時間內(nèi)消耗的電能為W==0.3kWh=1.08×106J

實際功率為P===1500W;

水吸收的熱量為:Q=cm△t=4.2×103J/kg℃×2.4kg×100℃﹣10℃=907200J

則燒水效率為:η=×100%=×100%=84%

故答案為:1.08×1061500;84%

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在火爐上燒飯,主要是利用內(nèi)能來( )

A.做功 B.加熱

C.做功并加熱 D.以上說法都不對

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【題目】工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物時,做的( )

A.有用功減小,總功不變 B.有用功增加,總功增加

C.有用功不變,總功減小 D.有用功減小,總功減小

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【題目】如圖所示,小明用滑輪組提升重為640N的物體A,當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中,物體A所受浮力為80N,已知小明自身的重為600N,動滑輪重為120N,不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力,求:(g取l0N/kg)

(1)物體A密度為多少?

(2)小明對繩子豎直向下的拉力大小為多少?

(3)小明對地面的壓力大小為多少?

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【題目】對于通電螺線管極性的標(biāo)注,如圖中正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】(6分)底面積為S0的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ0的液體,橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細線與容器底部相連,且部分浸入液體中,此時細線剛好伸直,如圖19所示,已知細線所能承受的最大拉力為T,現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為ρ0的液體,知道細線剛好被拉斷為止,請解答下列問題:

(1)畫出細線剛好伸直時,木塊在豎直方向上的受力示意圖;

(2)導(dǎo)出細線未拉斷前,細線對木塊拉力F與注入液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式;

(3)求出細線剛好被拉斷時于細線拉斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時,容器底部所受液體壓強的變化量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究聲音的傳播實驗中

(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲音樂鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時你 聽到音樂.(填不能

(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會 ,聲音是通過 傳到人耳的。

(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們 聽到聲音(填不能).但有時還是能聽到鈴聲.請你分析原因可能是: 。

(4)該實驗表明聲音不能在 中傳播。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是到實驗室用器材進行了測量.

小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下:

①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示,則此時應(yīng)將平衡螺母向

(填:)邊調(diào)節(jié)。使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;

②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3;

③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為

g;

④經(jīng)過計算可知,早餐奶的密度為ρ= g/cm3

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【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一,下面主要從密度的角度考慮選材的是( )

A.用鐵作為炒鍋的材料

B.用銅作為導(dǎo)線線芯的材料

C.用鋁合金作為制作飛機的材料

D.用橡膠作為汽車輪胎的材料

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同步練習(xí)冊答案