在下列過程中,由于做功而使物體內(nèi)能增加的是(  )

A. 把鐵絲反復彎曲,彎曲處變熱

B. 壓縮空氣推動瓶塞跳起,氣體內(nèi)能增加

C. 用酒精燈對燒杯中的水加熱

D. 水被燒開時,蒸氣將壺蓋頂起

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第二章 運動的世界期末復習題 題型:填空題

在日常生活中,我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢。如圖是在校運動會上,某同學觀察百米賽跑,借助于這兩個圖來說明這兩種方法。左圖表明:_____;右圖表明:_____。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:作圖題

圖為某城市輕軌車,請從節(jié)能角度為其設計一個停靠車站,在虛線框內(nèi)畫出示意圖。

(______)

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:單選題

使用同一臺吊車提起物體時,下列說法正確的是

A. 額外功越少,機械效率就越高 B. 做總功越多,機械效率就越高

C. 有用功在總功中占的比例越大,機械效率就越高 D. 無論做多少功,機械效率都不變

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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市2018-2019學年九年級上學期物理月考試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。

(2)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或________。若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的讀數(shù)為________℃。

(3)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點是________℃。

(4)該晶體在第6min時,它處于________態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),該晶體共熔化了________min。

(5)固體在熔化過程中需要________熱量(選填“放出”或“吸收”),溫度________(選填“不變”或“改變”),內(nèi)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(6)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的________。

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.2“樂音的三個特征”知識過關試卷 題型:實驗題

為了探究聲音的特征,小東做了以下實驗.

(1)小東將鋼尺的某處壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇愉摮叩牧硪欢,如圖所示.實驗中發(fā)現(xiàn),鋼尺被壓得越彎,上下振動的幅度越大,桌面被拍打得越響.根據(jù)這一實驗證據(jù),他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論.

①小紅認為實驗證據(jù)中存在錯誤,理由是________.

②結(jié)合如圖所示和上述小東的操作,請你指出他操作中的錯誤.________.

(2)改正實驗后,他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________.當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于________.

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.2“樂音的三個特征”知識過關試卷 題型:填空題

音調(diào)是由發(fā)聲體振動的________決定的,響度跟發(fā)聲體振動的________有關系.

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.2“樂音的三個特征”知識過關試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是

A. 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量

C. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用的樂器,是利用了聲音的音色不同

D. 人能夠聽到20Hz--20000Hz的聲音

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理第十一章 機械功與機械能期末復習題 題型:計算題

如圖所示,滑輪組在向上的拉力F作用下,將重為120N的物體勻速提起,在10s內(nèi)物體上移的距離為2m。求:

(1)物體上升的速度;

(2)有用功;

(3)如果拉力F為50N,滑輪組提升該重物時的機械效率。

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