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【題目】如圖所示，當甲電路中的開關S閉合時，兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 和 ．

【答案】4.8V；1.2V．

【解析】

試題分析：本題首先明確兩個電壓表是測的是哪部分的電壓，然后確定電壓表所選量程和分度值再讀數，最后根據串聯電路的電壓關系：U=U1+U2．求得電阻R1和R2兩端的電壓．

解：由圖可知，電壓表V1測量的是電源電壓，選的是0～15V的量程，分度值為0.5V，根據指針位置，電壓表讀數為6V；

電壓表V2測量的是R2電壓，選的是0～3V的量程，分度值為0.1V，根據指針位置，電壓表讀數為1.2V；

根據串聯電路的電壓關系U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V．

即電阻R1兩端的電壓為4.8V，R2兩端的電壓為1.2V．

故答案為：4.8V；1.2V．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“學習機械能及其轉化”時，“想想做做”欄目提供了如圖所示的情景，用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖靠近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開手。頭保持不動，鎖向前擺去又擺回來。下列說法正確的是（ ）

A. 鐵鎖在擺動的過程中機械能保持不變 B. 鐵鎖擺動到最低點時動能最小

C. 鐵鎖在下降過程中，重力勢能轉化為動能 D. 鐵鎖在上升過程中，重力勢能轉化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學習電學知識時用如圖所示電路進行探究學習．他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻，然后又在a、b兩點間串聯接入兩個電阻，并依此方式串聯接入不同數目的電阻分別進行實驗．他觀察發(fā)現，每多接入一個電阻，電流表的示數就減小一些，于是他得出結論，在任何情況下，電路中接入的電阻數目越多，電流越�。埬憷脠D所示的實驗器材及一些定值電阻，設計一個實驗說明小明的結論是錯誤的．

（1）在圖中a、b兩點間補充完成你所設計的實驗電路圖．

（2）根據實驗現象簡要說明小明的結論是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭需要將50 kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時，需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容為（C=4.2×103J/ (kg．℃)。求：

(1)把50 kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量；

(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時放出的熱量；

(3)煤氣灶燒水的效率。

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【題目】學習了“流體壓強”的知識后，小明做了如下的實驗：

（1）小明用3D打印機制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風機相同擋位正對模型從右向左水平吹風，其中電子秤示數可能明顯減小的是____。

（2）小明將如圖所示的玻璃管與水龍頭相連，打開水龍頭調節(jié)到合適的流量，使水不至于從豎管中溢出，則你將會觀察到當水流穩(wěn)定后______（選填“A”、“B”或“C”）管中液面最高。

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【題目】如圖（a）所示的電路中，當開關S閉合后，電路中通過的電流是0.1A，電壓表V1和V2的示數如圖（b）所示，則燈L1、L2兩端的電壓不可能是（　　）

A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，忽略繩重及摩擦。

（l）如圖甲是小明實驗中的情景，下表是他記錄的一組數據。

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

彈簧測力計拉力F/N

彈簧測力計移動距離s/m

2

0.05

0.4

0.15

①由表中數據可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J，拉力做的總功為______J。

②比較①中的兩個計算結果，你認為是否合理？________________；根據所給信息分析可知，小明的測量的滑輪組機械效率應該是__________________。

（2）小紅在小明實驗的基礎上，再增加一個滑輪進行實驗，如圖乙所示。小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變___________。

（3）這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，它們的機械效率________（選“相同”或“不相同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖a所示是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格相同。將水加熱相同時間后停止加熱。圖b是根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知，此時水面上方的氣壓________(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓；小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是______________________________。

(2)取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c所示)。根據溫度計A和B的示數，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d所示)。由圖像可知，在第8 min時，大試管內的海波處于________(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)，第10 min后，海波的熔化將________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張斌是班里的小發(fā)明家，剛剛學了熱機的他，制作了如圖－1－13所示的模型，他在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內滴入數滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……

（1）在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的________能轉化為盒蓋的機械能。

（2）在這一實驗過程中，你應當注意觀察的是_____

A.撳動電火花發(fā)生器B.盒內的酒精C.盒蓋跳起的現象D.盒蓋跳起的瞬間盒內出現的現象

（3）汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的。

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