某同學在做“測定液體密度”的實驗中，采用如下步驟：

（1）取一空玻璃杯，用調好的天平測量它的質量，天平平衡時，天平右盤砝碼的質量和游碼的數(shù)值如圖（a）所示；
（2）如圖（b）所示，在玻璃杯里盛一定量的液體，用天平稱量玻璃杯和液體的質量，太平平衡時，天平右盤中砝碼和游碼如圖（c）所示；
（3）將玻璃杯中的液體全部倒入量筒中，這時量筒的示數(shù)如圖（d）所示；
（4）將這次實驗有關數(shù)據(jù)填入表中空格：
玻璃杯質量
m1/g		 玻璃杯和液體的總質量
m2/g		 液體的質量
m/g		 液體的體積
v/cm3		 液體的密度
ρ/（g?cm-3）
（5）算出液體的密度，填入表中空格．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

測量鹽水的密度實驗中，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g和5g等．請你完成下列問題：
（1）調節(jié)天平時應將
 
移至零刻度處，然后調節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）小王同學進行了下列實驗操作：
A、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B、用天平測出燒杯和鹽水的總質量M；
C、用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m．
以上操作的正確順序是：
 
，鹽水密度的表達式是：
 
．
（3）小王測量測量鹽水和燒杯的總質量時，估計為150g 左右．試加砝碼時，應用鑷子夾取
 
g、
 
g砝碼各一個放入右盤中，如果指針右偏，應取下
 
g砝碼，試加上其他砝碼，最后調節(jié)游碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用一只燒杯、水、天平、量筒測匯源果汁的密度．主要步驟如下：
①把天平放在水平桌面上，調節(jié)橫梁平衡；
②用天平測出燒杯的質量m；
③將燒杯裝適量果汁，用天平測出燒杯和果汁的質量為m0；
④將燒杯里果汁倒入量筒中，測出果汁體積為V；
（1）液體密度的表達式ρ汁=
 
．
（2）小明的測量結果
 
（填“偏大”或“偏小”），原因是：
 
．
（3）小明經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)只需將上面實驗步驟①、②、③、④重新排列，準確測量出果汁密度，合理的順序
 
．（填寫序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測某種物質密度的實驗時，
（1）首先把天平放在
 
 上，把游碼歸到標尺左端
 
刻度處，調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的
 
處，這時衡梁平衡．
（2）在測量某種液體密度的實驗中
①用天平測燒杯和液體的總質量為82.8g，將一部分液體倒入量筒中，量筒的示數(shù)如圖甲所示，則這部分液體的體積為
 
cm3．②用天平測出燒杯和剩余液體的總質量，天平平衡時，右盤砝碼及標尺上的游碼位置如圖乙所示，則量筒中液體的質量為
 
 g．
③根據(jù)上述的實驗數(shù)據(jù)，計算出液體的密度為
 
 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明自制土密度計并測定鹽水的密度．
實驗器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．
實驗步驟：
①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲，制成土密度計．
②用刻度尺測出竹筷的長度L．
③把土密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖所示）．
④
 
．
請將上面實驗步驟補充完整并回答下列問題：（ρ水=1.0g/cm3，F(xiàn)浮=ρ液gV排 ）
（1）竹筷一端纏上鉛絲，是為了
 
．
（2）密度計是利用
 
條件工作的．被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積
 
（選填“越小”或“越大”）．
（3）被測鹽水的密度表達式：ρ鹽水=
 
（不計鉛絲體積）
（4）小明計算得出鹽水的密度為1.05g/cm3，已知燒杯中鹽水的體積為400cm3，鹽的密度為2.6g/cm3，則鹽水中含鹽
 
g．（鹽放入水中溶解后，鹽和水的總體積不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：
（1）用天平測量液體的質量．當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的總質量m為
 
g．
（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出液體體積V．在對實驗過程及結果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的密度測量值比它的實際值要
 
（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結果作出了“m-V”圖象，如圖乙所示．由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3；通過查表對照知該液體可能是
 
．
一些物質的密度
物質硫酸水酒精
密度（kg?m-3）1.8×1031.0×1030.8×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

冬天，人們常把室外的自來水管包上一層保溫材料，防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（　�。�
A、水管本身耐寒冷程度不夠易破裂B、水管里的水結成冰后，質量變大C、水管里的水結成冰后，密度變大D、水管里的水結成冰后，體積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是過年時北濱路上空的景象，孔明燈帶著人們的心愿頻頻升空，煞是好看．孔明燈又叫天燈，他用質量較輕，且不易著火的材料制成．如圖乙，放飛時，先點燃固定在鐵絲上的蠟燭，待其燃燒．此刻孔明燈內的空氣受熱快速膨脹．當燈內空氣溫度升高到一定值時，你的雙手便會感受到有了“生命”的孔明燈擁有一股力量直想往上沖！放手后，整個燈冉冉上升，飛至數(shù)百米高空．天燈帶著你五彩的夢想，遨游天際．
當?shù)撞康娜剂蠠旰�，孔明燈便自動下降．請你根�?jù)以上材料，參照示例寫出其中一個物理現(xiàn)象，并用對應的物理知識作答．（不得與示例重復）
示例：物理現(xiàn)象：蠟燭燃燒
     物理知識：化學能轉化為內能
     物理現(xiàn)象：
 
；
     物理知識：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題，都用到了
 
．

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