9．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．有些情況下，光不沿直線傳播
B．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
C．湖中月亮的像到湖面的距離，不可能超過(guò)湖底到湖面的距離
D．湖中月亮的像和宇宙中的月球一樣大

分析 （1）光在不均勻介質(zhì)中會(huì)發(fā)生折射；
（2）光的反射分為漫反射和鏡面反射兩類(lèi)，鏡面反射反射面平滑，漫反射反射平面不平整，凹凸不平．鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)就是都遵循反射定律；
（3）平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；
（4）平面鏡成的都是等大的像．

解答 解：
A、光在不均勻介質(zhì)中會(huì)發(fā)生折射，所以，有些情況下，光不沿直線傳播，故A正確；
B、鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)就是都遵守光的反射定律，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，湖中月亮的像到湖面的距離 等于宇宙中的月亮到湖面的距離，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)湖底到湖面的距離，故C錯(cuò)誤；
D、任何情況下，平面鏡成的都是等大的虛像，故湖中月亮的像和宇宙中的月球一樣，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查光的直線傳播、光的反射和折射形成的現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖1中連接家庭電路．要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡，三孔插座直接接入電路．
（2）如圖2中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖2所示（涂黑端表示N極）．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“-”極，并畫(huà)出螺線管的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在福州市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)中，小敏和同學(xué)們一起上街用砂紙清除違章“小廣告”，一會(huì)兒，小敏感覺(jué)砂紙發(fā)熱，說(shuō)明砂紙的內(nèi)能增大，這是通過(guò)做功方式改變的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，用一長(zhǎng)為1.2m的斜面將重6N的物體從底端沿斜面勻速拉到0.4m高度處，斜面的機(jī)械效率為60%．則該過(guò)程中（　�。�
A．物體的動(dòng)能變大B．物體的內(nèi)能不變
C．拉力做功為4JD．物體受到的摩擦力為2.4N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，所用杠桿質(zhì)量分布均勻，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g．

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)平衡后，如圖甲所示，在杠桿的左邊A處掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼3個(gè)．若將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1格，那么杠桿右（選填“左”或“右”）端將會(huì)下沉．
（2）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡，但老師建議不宜采用這種方式，其主要原因?yàn)镃．
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作                    B．不方便測(cè)量力臂
C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論        D．杠桿受力不平衡
（3）完成實(shí)驗(yàn)后小明突發(fā)奇想，想利用該杠桿（重心始終位于O點(diǎn)）制作一個(gè)可以直接測(cè)量質(zhì)量的“桿秤”．
①如圖丙所示，以杠桿上的A點(diǎn)為支點(diǎn)，當(dāng)在C位置掛3個(gè)鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，則該杠桿的質(zhì)量100g．然后小明將C位置的3個(gè)鉤碼取下，掛到右側(cè)作為“秤砣”．
②為了將該“桿秤”的零刻度線標(biāo)在A位置處，小明應(yīng)在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為150g的吊盤(pán)．
③接著小明在圖丁的D位置標(biāo)記上該“桿秤”能測(cè)的最大質(zhì)量600g，并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標(biāo)記在AD之間的刻度線上，完成“桿秤”的制作．
④小紅用小明制作好的“桿秤”測(cè)一物體的質(zhì)量，不留意只將兩個(gè)鉤碼作為“秤砣”來(lái)使用，則小紅的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大（選填“偏小”、“依然準(zhǔn)確”或“偏大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如表是小剛同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求解答下列問(wèn)題：
（1）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為100℃，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
時(shí)間t/min012345678910
溫度t/℃5057647178859196100100100
（2）由表格可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．兩個(gè)裝有凹凸不平的履帶寬腿，支撐著機(jī)身．寬腿上凹凸不平是為了增大摩擦（選填“增大”或“減小”）如果該機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速前進(jìn)，它在2min運(yùn)動(dòng)的路程是12m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．（1）如圖1所示，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)．請(qǐng)畫(huà)出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖2中連接家庭電路．要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡，三線插座直接接入電路．
（3）如圖3是一個(gè)蹄型磁鐵，虛線是磁極附近的部分磁感線，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出蹄型磁鐵的N極和S極，并標(biāo)出其中一條磁感應(yīng)線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．在圖中，根據(jù)入射光線AO，畫(huà)出反射光線OB．

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同步練習(xí)冊(cè)答案