3．圖甲為一磁懸浮地球儀．它能大致模擬地磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)，給人以奇特新穎的感覺(jué)．球體中有一個(gè)磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．地球儀工作時(shí)，球體懸浮于空中，此時(shí)球體的重力與磁力（選填“浮力”或“磁力”）平衡．停止工作時(shí)，應(yīng)先拿開(kāi)球體（選填“拿開(kāi)球體”和“切斷電源”）．

分析 平衡狀態(tài)：是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到平衡力；電磁鐵通電有磁性，斷電磁性消失．由此分析解答．

解答 解：
懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的，閉合開(kāi)關(guān)，電磁鐵中通電產(chǎn)生磁性，與球體相排斥，所以地球儀工作時(shí)，球體懸浮于空中，在空中靜止，所以球體豎直方向受到的重力與磁力是一對(duì)平衡力；
磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的，當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí)，應(yīng)先“拿開(kāi)球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會(huì)落下來(lái)而摔壞．
故答案為：磁力；拿開(kāi)球體．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)電磁鐵及平衡狀態(tài)的認(rèn)識(shí)和理解，關(guān)鍵知道電磁鐵特點(diǎn)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．我國(guó)建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位的
B．工作的用電器周?chē)欢óa(chǎn)生電磁波
C．中央電視臺(tái)與荊州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同
D．移動(dòng)電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．某同學(xué)利用“6V 3W”電動(dòng)機(jī)和一些元件組裝了一個(gè)簡(jiǎn)單的電吹風(fēng)，電路圖如圖所示．
（1）當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大？
（2）電動(dòng)機(jī)正常工作5min，電流所做的功是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在“對(duì)家庭用電的調(diào)查研究”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明利用家中的電能表和鐘表測(cè)量家用電熨斗的實(shí)際電功率．小明觀察到家中電能表的表盤(pán)如圖所示，此時(shí)電能表的示數(shù)為2568.3kW•h．電能表表盤(pán)上標(biāo)有“1600imp/kW•h”的字樣，它表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍1600次．小明先把家中其余用電器從電源上斷開(kāi)，然后將該電熨斗接入電路中讓其單獨(dú)工作，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)指示燈在4min內(nèi)閃爍160次，該電熨斗的實(shí)際電功率是1500W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．用手將一質(zhì)量為30g的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水的體積為50cm3，放手后物體將上浮 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力0.3 N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖使用杠桿的事例中，省力的是（　�。�
A．
   用筷子夾取食物		B．
   抬起獨(dú)輪車(chē)的車(chē)把
C．
  用掃帚掃地		D．
用釣魚(yú)桿將魚(yú)提起

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．“計(jì)步器”激發(fā)了鍛煉者的競(jìng)爭(zhēng)熱情！其構(gòu)造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈，當(dāng)塑料管運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵在管中反向運(yùn)動(dòng)，切割線圈而產(chǎn)生電流．?dāng)y帶者運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈的輸出電流隨之不停地變化，顯示出運(yùn)動(dòng)的步數(shù)．計(jì)步器的基本原理是電磁感應(yīng)，產(chǎn)生電流的過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實(shí)物電路連接（如圖乙所示）．根據(jù)圖乙中的信息，電壓表量程應(yīng)選0～3V；若開(kāi)關(guān)閉合后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應(yīng)將開(kāi)關(guān)右側(cè)接線柱與滑動(dòng)變阻器的A（選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連．
（2）正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動(dòng)變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是小燈泡斷路．排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只需向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．
（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表：
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓U/V電流I/A  小燈泡亮度實(shí)際功率P/W 
 1 2 0.18 偏暗 0.36
 2 2.5 0.2正常發(fā)光  0.5
 33   偏亮 
①由表格可知：該小燈泡額定電壓為2.5V．
②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí)，小燈泡偏亮，小明擔(dān)心燈絲會(huì)燒斷，于是立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，未讀取電流表示數(shù)．同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.22A，小燈泡的實(shí)際功率為0.66W．
（4）本實(shí)驗(yàn)電路除了能測(cè)出小燈泡的功率，小明認(rèn)為還能測(cè)出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為小華同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由是：燈絲電阻隨溫度的變化而變化，無(wú)法控制導(dǎo)體的電阻一定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．小明騎車(chē)在某段平直的水平路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)12s，小明重450N，自行車(chē)重250N，輪子與地面的總接觸面積是2×10-3m2，圖1是速度V隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象，小明在t=7s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)，圖2是動(dòng)力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象．
（1）請(qǐng)問(wèn)小明騎自行車(chē)在水平地面行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？
（2）在7-12s內(nèi)，自行車(chē)所受的摩擦阻力是多少？自行車(chē)克服摩擦阻力做了多少功？此時(shí)功率是多少？
（3）自行車(chē)在0-7s內(nèi)的平均速度是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案