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    將同一物體放在液體中的三種情況如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
    A.物體在圖甲和圖乙中都是懸浮 
    B.在圖乙中加少量食鹽,物體會(huì)仍然靜止  
    C.在圖丙中加大量水,物體會(huì)下沉至底部 
    D.甲圖中的物體所受浮力最小
    D

    甲圖中的物體受3個(gè)力作用,不是懸浮,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;由乙圖可知,物體的密度等于水的密度,在乙圖中加少量鹽后密度將大于物體密度,則物體將上浮,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在丙圖中加大量水,鹽水密度仍大于物體密度或等于物體密度,物體永遠(yuǎn)不會(huì)沉底,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)阿基米德原理可知圖甲中的物體所受浮力最小,故D選項(xiàng)正確
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

    水壺蓋上為什么留有一小孔,請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋.

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    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

    草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)
    圖(甲)是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆.生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個(gè)洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開闊的嘹望臺(tái),但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個(gè)嘹望臺(tái)了嗎?實(shí)際上,兩個(gè)洞口的形狀不同決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向,吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大,吹過(guò)隆起表面的風(fēng)速度大,壓強(qiáng)小,因此,地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng).
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)在圖(甲)上標(biāo)出洞穴中空氣流動(dòng)的方向.
    (2)試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說(shuō)明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車(圖乙).
    (3)上文提到的物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中也有著廣泛的應(yīng)用,如:______(舉一例)

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    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

    下面是有關(guān)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系在生活中的實(shí)例,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解答這些物理現(xiàn)象.
    (1)圖甲,取兩張白紙,使其平行自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,可觀察到兩紙相互靠攏,由此得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是______.
    (2)圖乙,飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼把氣流分為上、下兩部分,機(jī)翼上方氣流速度大于機(jī)翼下方氣流速度,原因是______.在氣流的作用下機(jī)翼受到向上的升力的原因是______.
    (3)圖丙,小汽車的外形類似于飛機(jī)機(jī)翼,當(dāng)一輛飛奔的小汽車在平直的公路上勻速行駛時(shí),請(qǐng)回答:
    ①小汽車在水平方向上受到的阻力______它的牽引力(選填“大于”、“小于”或“等于”);
    ②小汽車對(duì)地面的壓力______車的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
    實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、溢杯、空杯、三個(gè)大小相同的正方體物塊、細(xì)線。
    小鳳所在小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
    研究對(duì)象
    物塊重G/N
    空杯重G/N
    物塊浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′/N
    杯、水總重G/N
    浮力的大小F/N
    排開水所受的重力G/N
    物塊1
    1.25
    0.35
    1.1
    0.5
    0.15
    0.15
    物塊2
    1.15
    0.35
    1.0
    0.5
    0.15
    0.15
    物塊3
    0.45
    0.35
    0.3
    0.5
    0.15
    0.15
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材和表中數(shù)據(jù),完成下列題目:
    (1)浸入液體中的物體所受浮力的大小________物體排開的液體所受重力的大小。
    (2)把物塊1浸沒在水中,放手后將________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。
    (3)由本次實(shí)驗(yàn)可確定,浸入液體中的物體,所受浮力的大小與物體的________無(wú)關(guān)。
    (多選題,只填寫字母)
    A.重力B.質(zhì)量C.體積D.密度E.形狀

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    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    “探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作、裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示。

    (1)b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N。由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟       有關(guān)。
    (2)由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                          
    (3)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為          kg/m3。

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    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    小英同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),四步實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4,下列等式正確的是( 。
    A.F=F2﹣F3B.F=F4﹣F3 C.F=F2﹣F1D.F=F2﹣F4

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    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上.仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖所示).課后復(fù)習(xí)時(shí).物理興趣小組的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、討論,提出了對(duì)該 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見,并動(dòng)手制作出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯,杯中加人紅色的水, F是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄,可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺(tái).

    (1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F,使重物浸入水中的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)          ;彈簧秤B的示數(shù)          (選填“增大”、“減小”或“不變”)。.比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA’和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB’,它們的大小關(guān)系是FA           FB(迭填“>”、“<”或“=”).
    (2)通過(guò)分析,你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時(shí)要注意什么問題?(請(qǐng)寫出兩條)
                                                     ;
                                                     
    (3)對(duì)比前圖、后圖的兩組實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(請(qǐng)寫出兩條)
                                                        
                                                        

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    科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    浸在液體里的物體要受到液體對(duì)它的浮力的作用,那么,浮力是如何產(chǎn)生的呢?設(shè)想有一個(gè)已知邊長(zhǎng)為a的正方體浸沒在密度是ρ的液體中,如下圖所示.由于前后兩側(cè)面(左右兩側(cè)面)在液體中的深度相等,受到的液體的壓強(qiáng)也相等,因此受到的壓力相等,作用效果相互抵消.而上下兩表面卻不同:上表面受到的壓力為F;則下表面受到的液體壓強(qiáng)為        ,受到的壓力為F=        .因此液體會(huì)對(duì)正方體產(chǎn)生一個(gè)向上的和向下的壓力的差F=        .實(shí)際上,這個(gè)壓力差就是液體對(duì)正方體的浮力.若將該正方體投入水中,則它靜止時(shí)將        于水中.(p水>p物)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案