1．將燒紅的質(zhì)量為100克的鐵塊立即投入到200克的水中，水的溫度由15℃升高到55℃，求：水吸收的熱量．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．

分析 知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的熱量．

解答 解：水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃），質(zhì)量m=200g=0.2kg，初溫t0=15℃，終溫t=55℃，
水吸收的熱量：
Q吸=cm（t-t0）
=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（55℃-15℃）
=3.36×104J．
答：水吸收3.36×104J的熱量．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q吸=cm（t-t0）的掌握和運(yùn)用，注意溫度升高了（△t）與升高到（末溫）的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究．

（1）甲小組選取的定值電阻為15Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為35Ω，此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V，則該小組所用電源的電壓為5V；實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將變小，電壓表示數(shù)將變大 （選填變化情況）．
（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們通過調(diào)節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值，并作出U-R圖象（如圖丙）．由圖象可知，當(dāng)電阻箱阻值為40Ω時(shí)，此定值電阻兩端的電壓為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　�。�
A．摩擦能起電是因?yàn)椴煌镔|(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同
B．電荷定向移動(dòng)形成了電流
C．在電路中電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極
D．正電荷的定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向

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9．利用三種方法都將100N的沙子從一樓搬到三樓，問各做多少功？效率各是多少？

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16．一束入射光線沿與鏡面成30°角的方向射到平面鏡上，如果使光的傳播方向不發(fā)生改變．應(yīng)該采用的方法是（　�。�
A．使光線向鏡面偏轉(zhuǎn)30°
B．使光線向鏡面偏轉(zhuǎn)60°
C．使鏡面向與光線夾角較小的方向偏轉(zhuǎn)30°角
D．使鏡面向與光線夾角較大的方向偏轉(zhuǎn)120°角

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列物體中不能被磁體吸引的是（　�。�
A．鐵B．鎳C．鈷D．木材

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．打臺(tái)球的時(shí)候，在球與球相互撞擊過程中會(huì)產(chǎn)生熱，這是通過做功的方式改變了球的內(nèi)能．最終所有的能量都是以內(nèi)能的形式散失到空氣中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．“浮筒打撈法”打撈沉船，將空心金屬筒灌滿水沉到水底，由潛水員下水，用鋼纜把浮筒與沉船栓住．啟動(dòng)打撈船上的壓氣機(jī)，把空氣壓進(jìn)筒中排出水，這些浮筒就會(huì)帶著沉船一起浮到水面上．有一個(gè)正方體空心鋁合金浮筒模型，如圖所示．已知模型重8N，總體積為1000cm3，放入圓柱形容器中，漂浮于水面上．圓柱形容器底面積是模型底面積的2倍．（ρ合金=2×103kg/m3）求：
（1）模型受到的浮力多大？
（2）使模型懸浮在水中，需將容器中的水向空心部分注入多少N？
（3）模型充水懸浮時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)比容器中只有水時(shí)所受水的壓強(qiáng)變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中的水已經(jīng)沸騰，則測(cè)出的水的沸點(diǎn)是98℃，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將保持不變．

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