【題目】央視《是真的嗎》某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放著紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下。聽到的聲音是物體________產(chǎn)生的，紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞________。觀眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用________將信號傳到地面的。

【答案】 振動 能量 電磁波

【解析】解答：我們聽到的聲音是物體振動產(chǎn)生的；紙杯被擊落，是聲波對紙杯做了功，說明聲波可以傳遞能量；觀眾欣賞到的央視節(jié)目是通過接受衛(wèi)星所發(fā)射的信號,即這種無線通信可以在真空中進(jìn)行,故它是利用電磁波實(shí)現(xiàn)信息傳送的,

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A. 流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光 B. 冬天,嘴對著雙手哈氣

C. 汽油機(jī)的做功沖程 D. 不銹鋼湯勺放在熱湯中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有時，當(dāng)我們打開或關(guān)閉電燈時，旁邊正在收聽節(jié)目的收音機(jī)中會傳出“喀喀”的雜音，說明導(dǎo)體中迅速變化的________能夠產(chǎn)生電磁波，電磁波________(填“能”或“不能”)在空氣中傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，體溫計的示數(shù)是 ℃．如圖2所示，測得一枚紐扣的直徑是 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗結(jié)果如下。你認(rèn)為其中可能的是（ ）

A. 在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

B. 在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2仍亮

C. 在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2熄滅

D. 在b電路中，當(dāng)燈L1被短路時，燈L2將會熄滅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率．實(shí)驗時，豎直向上勻速直線拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．

（1）實(shí)驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為 N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 %．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因： ．

（2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

次數(shù)

鉤碼懸掛點(diǎn)

鉤碼總重G/N

鉤碼移動距離h/m

拉力F/N

測力計移動距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

A點(diǎn)

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B點(diǎn)

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答： ；請簡要說明兩條理由：① ；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“鉆木”能“取火”，說明______________可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明________可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時具有相同的（ ）

A. 速度 B. 動能 C. 機(jī)械能 D. 重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度計是測 的儀器，它是根據(jù) 原理制成的．

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