下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)(　　)

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

B．用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)

C．將濕衣服撐開(kāi)晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)


D　解析：將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)，降低了溫度，同時(shí)減緩了水果表面空氣的流動(dòng)速度，從而減慢了蒸發(fā)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)通信的3G時(shí)代. 移動(dòng)通信實(shí)際是利用           傳遞信號(hào)的.某手機(jī)發(fā)射的信號(hào)頻率是1000MHz,該信號(hào)的波長(zhǎng)為            m。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭在距凸透鏡40　cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰、縮小的像．若將像與光屏的位置對(duì)調(diào)，則所成的像一定是(　　)

A．放大的虛像　　　　　B．放大的實(shí)像

C．縮小的虛像　　　　　D．縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2－2－20所示，兩條入射光線分別過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O，分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線．

圖2－2－20

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，因而污水凈化具有極重要的戰(zhàn)略意義．圖3－1－11所示的是某同學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器，對(duì)照?qǐng)D示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是(　　)

A．升華，液化　　B．液化，汽化

C．熔化，液化　　D．汽化，液化

圖3－1－11

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


雪糕是大家都喜愛(ài)吃的冷飲．夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下包裝紙會(huì)發(fā)現(xiàn)冒“白氣”(如圖3－1－13所示)，實(shí)際上“白氣”是雪糕周?chē)諝庵械乃魵庥隼鋉_______(填物態(tài)變化名稱(chēng))而形成的．根據(jù)你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖中的________(填“甲”或“乙”)．

圖3－1－13

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3－1－19所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度—時(shí)間圖象如圖3－1－20所示．

(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體______________________的規(guī)律制成的．

(2)從圖3－1－20中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是________℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓________(填“小于”、“大于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

(3)水在沸騰過(guò)程中，溫度將________(填“升高”、“降低”或“不變”)，并看到有“白氣”不斷地從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))而產(chǎn)生的．

圖3－1－19 圖3－1－20

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室需取用1　kg的純凈水，除用天平稱(chēng)量外，還可以選用________(填實(shí)驗(yàn)儀器)，其原理是________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下面圖5，寫(xiě)出所求物理量的值 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案