【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度~時間關系圖象,已知冰的質量為 100g。
(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是______℃。
(2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了______min。
(3)物質在第 5min 具有的內能______(選填“大于”“小于”或“等于”)在第 7min時的內能。
(4)設相同時間內物質吸收的熱量相同,則 BC 階段物質共吸收了______J 的熱量。[c 冰=2.1×103J/(kg·℃),c 水=4.2×103J/(kg·℃)]
(5)圖乙所示中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因為 _______________。
【答案】-4 4 小 2.1103 水和冰的比熱容不同。
【解析】
(1)溫度計讀數(shù)時要看清分度值,并注意示數(shù)在零上還是零下;
(2)從圖象中找出開始熔化和結束熔化的時間,可確定熔化的持續(xù)時間;
(3)物質在熔化時不斷吸熱,所以內能不斷增大;
(4)利用公式Q=cm△t可計算吸收的熱量;
(5)知道水和冰的比熱容不同,相同質量的水和冰,吸收相同的熱量,其溫度變化不同.
(1).讀圖甲可知,溫度計的分度值為,液柱在0攝氏度以下,其示數(shù)為。
(2)讀圖乙可知,冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)的時間為。
(3)由于冰在熔化過程中不斷吸熱,所以在第5min具有的內能比第7min時的內能小。
(4)由于相同時間內物質吸收的熱量相同,則BC段冰熔化吸熱的時間為4min,與AB段吸收的熱量相同,故BC段共吸收的熱量為:Q=cm△t=2.1×103J/(kg℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J。
(5)在圖乙所示中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為水和冰的比熱容不同,相同質量的水和冰,吸收相同的熱量,其溫度變化不同。
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【題目】2019年3月3日,德國羽毛球公開賽,中國小將杜玥與李茵暉奪得女雙冠軍。如圖是比賽時的情景,下列說法中正確的是( )
A.用球拍將羽毛球拍出,在球飛行過程中,球拍對球做了功
B.羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運動,是因為羽毛球具有慣性
C.羽毛球在空中運動時,只受重力和空氣阻力
D.球拍的把手上纏有手膠,是為了減小手與球拍間的摩擦力
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【題目】如圖所示的四種情景中,符合安全用電原則的是
A. 徒手從輸電線上取風箏
B. 電燈的開關必須接在零線上
C. 家庭電路中導線絕緣層破損
D. 三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連
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【題目】小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質橡皮筋等器材進行了如下實驗(不考慮空氣阻力)。讓系于橡皮筋一端的小球,從O點的正下方的P點由靜止釋放,分別經過a、b、c三點,如圖甲所示。整個下落過程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示;小球的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示。
(1)小球從a點運動到c點的過程中,小球下落速度的變化情況是______(填字母)。
A.一直變大 B.一直變小 C.先變大后變小 D.先變大后不變
(2)當橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為______(選填“va”、“vb”或“0”),此時小球處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);
(3)已知該橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸長1cm,經測量小球從P點下落到a、b、c三點的距離分別為:ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。則實驗中所用小球的重力為______N。
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【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內空氣的內能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內能的方式與發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。
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【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域
C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域
D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
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【題目】如圖所示,電阻R1=12歐.電鍵SA斷開時,通過的電流為0.3安;電鍵SA閉合時,電流表的示數(shù)為0.5安.問:電源電壓為多大?電阻R2的阻值為多大?
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【題目】在探究液體內部壓強特點時,小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U型管(作為壓強計)相連通進行實驗。
(1)使用前應檢查裝置是否漏氣,當用手指按壓(不論是重壓還是輕壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U型管兩邊的液面的高度差幾乎不變,則說明該裝置______(選填“漏氣”、“不漏氣”);
(2)裝置調整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,則可以判斷出A、B兩處的壓強______(選填“大于”、“等于”或“小于”)。由此可以得到的結論是:液體內部的壓強與______有關。
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【題目】如圖所示,在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中。
實驗甲:如圖甲所示,讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A、B兩處由靜止開始向下運動,然后與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
實驗乙:如圖乙所示,讓質量不同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處由靜止開始向下運動,然后與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
(1)實驗中通過觀察紙盒移動的距離判斷______(選填“小球”或“紙盒”)的動能大小。如果水平面光滑,則______(選填“能”或“不能”)完成本實驗;
(2)圖甲是為了探究:在______相同時,動能與______大小的關系;
(3)圖丙所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高行駛速度,質量越大的車,限速越______(選填“高”或“低”),主要是受到實驗______(選填“甲”或“乙”)結論的啟示。
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