小明一家國慶節(jié)駕車去三亞。經過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖8所示。小明想了想,明白了這兩個數(shù)據的含義:⑴15km指________________;40指____________________.
⑵若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標志牌到南山最快需要用幾小時?
科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖11所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S由斷開到閉合,電流表兩次示數(shù)之比是1∶3。閉合S后,與的阻值之比和電功率之比分別是( )
A、2∶1;1∶2 B、1∶2;2∶1
C、1∶3;3∶1 D、3∶1;1∶3
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科目:初中物理 來源: 題型:
小姨乘車去海東方公園,亮亮前來送行。小姨看到亮亮逐漸向后退,而亮亮對著遠去的汽車揮手作別。亮亮看到“遠去的汽車”是以 為參照物,而小姨看到“后退的亮亮”是以 為參照物。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖4所示。閉合開關后,發(fā)現(xiàn):燈泡L1較亮,燈泡L2較暗。這現(xiàn)象可說明( )
A.通過兩只燈泡的電流不相同
B.兩只燈泡的電阻可能相等
C.兩只燈泡的實際功率可能相同
D.兩只燈泡的兩端電壓一定不相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗。現(xiàn)將A、B、C、D四種規(guī)格(見下表)的導線分別接在電路中進行比較。
(1)要探究電阻與導體橫截面積的關系,應選擇 和 導線。
(2)若選擇C和D導線,探究的是電阻與 的關系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
做功和熱傳遞都可以改變物體的內能.給自行車輪胎打氣的氣筒連續(xù)使用一段時間就會發(fā)熱,這是由于 _________ 使氣筒的內能 _________ (第二空選填“減少”或“增加”).
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