【題目】當天空中空氣的濕度很大，兩塊云之間的電壓很高時，原先不導電的空氣就會變成導體，強大的電流可在瞬間通過天空，形成閃電．某次閃電的放電電流約1×104A，電壓約1.8×108V，放電時間約0.01s，則這次閃電釋放的電能約 J，合 kWh．

【答案】1.8×1010；5000
【解析】解：
U=1.8×108V，I=1×104A，t=0.01s，
釋放的電能為：W=UIt=1.8×108V×1×104A×0.01s=1.8×1010J．
1.8×1010J=kWh=5000kWh．
故答案為：1.8×1010；5000．
知道雷電的放電電壓、放電電流和放電時間，可利用公式W=UIt計算釋放的電能．1kWh=3.6×106J．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李騎車從家到學校的平均速度是5m/s，小陳騎車從家到學校的平均速度是4m/s，這說明（ ）

A. 上學時，小李騎車比小陳快

B. 小李家到學校的距離比小陳家到學校的距離遠

C. 小李到學校所用的時間比小陳到學校所用的時間少

D. 任何時候小李騎車的速度都比小陳快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為6V，定值電阻R1為10Ω，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A。則（ ）

A.電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓
B.當變阻器R2的滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)變小
C.為了保證電路中各元件安全工作，變阻器R2接入電路的阻值范圍是2﹣10Ω
D.當變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時，通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是53.3J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用照相機所拍攝的某一小球在水中下落的一張頻閃照片。已知水池壁上每塊瓷磚的高度為，閃光燈每隔△t時間閃亮一次（即拍攝一次）觀察照片，關于小球的運動，以下判斷不正確的是（ ）

A. 小球從A位置到C位置的運動是變速運動

B. 小球從B位置到D位置的運動是勻速運動

C. 小球從A位置到C位置的平均速度為

D. 小球通過D點時的速度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李開車時看到如圖甲所示的交通標志牌，此時汽車內(nèi)的速度計如圖乙所示。

（1）你能從交通標志牌上了解哪些信息？

（2）若小李此時汽車的速度大小如圖乙速度計所示，汽車此時是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長時間能到達香山出口？

（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到香山出口至少需多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置．通電后，若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多于少，只需比較與之相連的U型管中 ． 甲是探究電熱與 關系的實驗裝置．乙是探究電熱與 關系的實驗裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所給的實驗器材“測量小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6V，小燈泡正常工作時的電壓為3.8V，電阻約為12Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”．
（1）請用筆畫線代替導線，完成圖1實物電路的連接．
（2）正確連接電路后，用開關試觸，燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動，電路的故障是 ． （電路只有一處故障）
（3）排除故障后，繼續(xù)實驗，閉合開關，移動滑片，當電壓表的指針在某電壓值時，（請在圖2中標出相應的電壓值），小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖3所示，小燈泡的額定功率是W．
（4）測量完燈泡的額定功率后，小明有測量了幾組數(shù)據(jù)，計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大，原因是 ．
（5）【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進行了測量，實驗電路圖如圖4所示，實驗結(jié)束后，兩人對實驗進行了交流與評估． ①小紅的實驗結(jié)果誤差較大，理由是 ．
②小明的實驗更不容易操作，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是小謙同學研究調(diào)光燈的實驗電路圖，小燈泡規(guī)格是“6V 3W”，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P在A點時，滑動變阻器連入電路的電阻為R1 ， 電壓表的示數(shù)為4V，當滑動變阻器滑片P在B點時，滑動變阻器連入電路的電阻為R2 ， 電壓表的示數(shù)為2V，且R2=2R1 ， 測繪出小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示，電源電壓保持不變．
（1）根據(jù)小燈泡的I﹣U圖象判斷，小燈泡的阻值是否恒定（選填“恒定”或“不恒定”），用物理知識解釋其原因是 ．
（2）小燈泡正常發(fā)光時的電流是多少A？
（3）小燈泡兩端電壓為2V時的實際功率是多少W？
（4）電源電壓是多少V？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學用帶刻度尺的長木板和木塊組成了如圖所示的裝置進行實驗，圖中顯示的是她測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”.她想通過測量各階段的平均速度從而找出小車的運動規(guī)律.

(1)測量平均速度的實驗原理是________.

(2)為了測出平均速度，除了刻度尺外還需要的測量工具是________.

(3)補充完成實驗表格.___________-

(4)根據(jù)計算結(jié)果可以得出：從斜面頂端向下運動的小車做________運動.

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