分析 (1)采用轉(zhuǎn)換法,將電流產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換成觀察玻璃管中液柱上升的高度或氣球體積的大小;
(2)圖甲、乙、丙中B瓶與D瓶F瓶電阻相等,則可知兩瓶中的電流不同,故由焦耳定律可得兩瓶中熱量與通過的電流有關(guān);
(3)根據(jù)氣體及固體的熱脹冷縮性質(zhì)的不同,可以分析哪種實(shí)驗(yàn)方法更直觀;而由氣球演示不能得出準(zhǔn)確的溫度變化,故無法得出定量關(guān)系,故二者各有優(yōu)缺點(diǎn).
解答 解:(1)在圖甲乙試驗(yàn)中,兩個(gè)完全相同的燒瓶通過短玻璃管與相同的氣球相連,液體受熱后膨脹,使與之相連的氣球的體積變大,所以電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球體積的大小體現(xiàn)出來;我們學(xué)過的例子有:在探究“壓力作用效果”實(shí)驗(yàn)中,將壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來反映;研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,用乒乓球的振動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng)等;
(2)乙圖中兩電阻并聯(lián),則B、D兩容器中的電流不同,而兩電阻絲的電阻相同,故探究的應(yīng)是熱量與電流間的關(guān)系;
(3)前一種實(shí)驗(yàn)方案是優(yōu)點(diǎn)是:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀,時(shí)間更短;
前一種實(shí)驗(yàn)方案是優(yōu)點(diǎn)是:用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測(cè)出煤油的溫度變化,便于定量研究.
故答案為:(1)氣球膨脹的程度大小;研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,用乒乓球的振動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng);(2)電流;(3)氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀,時(shí)間更短;用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測(cè)出煤油的溫度變化,便于定量研究.
點(diǎn)評(píng) 本題探究熱量與電流及電阻的關(guān)系,要求能正確分析電路,掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn),并靈活應(yīng)用焦耳定律分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過L1的電流的大小為0.3A | B. | 通過L1的電流的大小為0.7A | ||
C. | 通過L1的電流的大小為0.4A | D. | 以上說法都是錯(cuò)誤的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用冰袋給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰?/td> | |
B. | 用手沾些冷水去拿包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰?/td> | |
C. | 用久了的電燈泡玻璃壁會(huì)變黑,是因?yàn)闊艚z發(fā)生了汽化和凝固現(xiàn)象 | |
D. | 舞臺(tái)上用干冰能制造白霧,是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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