分析 (1)體現(xiàn)電磁鐵磁性大小的方法:用吸引大頭針數(shù)目的多少,這是我們物理學(xué)中常用的轉(zhuǎn)換法;
(2)a、b分別斷電和通電,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;
(3)b、c線圈匝數(shù)相同,電流不同,從而可知結(jié)論;
(4)d兩電磁鐵串聯(lián),電流相同,線圈匝數(shù)不同,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論.
解答 解:
(1)圖a、b兩電磁鐵相同,一個通電能吸引大頭針,一個不通電,不能吸引大頭針,可以得出結(jié)論:電磁鐵磁性的有無由通斷電流來控制;
(2)圖b、c中同樣的電磁鐵,線圈匝數(shù)相同,滑動變阻器滑片的位置不同,b中的電流小、吸引大頭針少,c中的電流大,吸引大頭針多,可得通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強;
(3)圖d中的兩電磁鐵是串聯(lián)在一起的,因此,通過它們的電流是相同的,甲的線圈匝數(shù)較多,吸引大頭針較多,可知:當(dāng)電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強.
故答案為:
(1)開關(guān)是否閉合;電磁鐵磁性的有無是由電流的通斷決定的;
(2)滑動變阻器滑片的位置不同;在匝數(shù)相同的情況下,電流越大,電磁鐵磁性越強;
(3)在電流相同的情況下,電磁鐵的匝數(shù)越多,磁性越強.
點評 研究電磁鐵的實驗中,合理運用控制變量法和轉(zhuǎn)換法是成功的關(guān)鍵,在進行實驗操作和分析實驗結(jié)論時,都必須注意到各個量的變與不變,才能得出有說服力的結(jié)論.對影響電磁鐵磁性強弱的因素,是我們必須熟記的內(nèi)容.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)燈泡發(fā)光推測燈泡中有電流 | |
B. | 根據(jù)燈泡變化推測燈絲會升華 | |
C. | 根據(jù)燈絲的溫度升高推測燈絲內(nèi)能增大 | |
D. | 根據(jù)路燈同時亮滅推測路燈是串聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它受熱后在熔化和汽化時能吸收大量的熱 | |
B. | 它的表面非常光滑,能減少艙體與空氣的摩擦 | |
C. | 這種材料的硬度大,高溫下不會損壞 | |
D. | 它能把熱輻射到宇宙空間去 |
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