平陰縣某興趣小組的同學(xué)在“探究冰的融化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．

（1）該實驗中應(yīng)選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

（2）如圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物體在a點時具有的內(nèi)能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b點時的內(nèi)能．

（3）試管中的冰完全溶化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的水 （填“能”或“不能”）沸騰，是因為 ．

（4）該實驗中沒有直接用酒精燈對試管加熱，而是采用“水浴”法給試管加熱？是因為 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市初三段考物理卷（解析版） 題型：填空題

中學(xué)生參加一次長跑，身體消耗的能量大約為6.6×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到，則干木柴的熱值為 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時（ ）

A．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大

B．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大

C．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小

D．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市蘭陵縣初三抽測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁場，下列說法中正確的是（ ）

A．磁體周圍的磁感線從磁體N極發(fā)出，回到磁體S極

B．磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的

C．磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

D．地磁場的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球兩極并不完全重合

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市蘭陵縣初三抽測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是一個能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路，其中M是電動機，通電后能吹風(fēng)，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱，電吹風(fēng)接通電源且開關(guān)S閉合后（ ）

A．若閉合S1、S2，則吹出的是冷風(fēng)

B．若閉合S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)

C．若閉合S1或S2，則吹出的是溫風(fēng)

D．若斷開S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濟南市商河縣初三期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

某型號電吹風(fēng)內(nèi)部是由電風(fēng)扇（電動機）和電熱絲（電阻）組成，為了保證其安全工作，它有兩個開關(guān)控制．只閉合開關(guān)S1吹冷風(fēng)，只閉合開關(guān)S2不能工作，S1和S2都閉合吹熱風(fēng)．圖方框內(nèi)已畫出了電吹風(fēng)的插頭部分，請你在圖中完成電吹風(fēng)的內(nèi)部電路圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濟南市商河縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab水平向右運動，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)．下列說法正確的是（ ）

A．若導(dǎo)體ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)

B．若導(dǎo)體ab豎直向上運動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)

C．若導(dǎo)體ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)

D．若導(dǎo)體ab向斜上方運動，則靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

交通噪聲是城市的主要來源之一，如圖所示，甲、乙兩圖分別表示在 和 控制了噪聲．

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同步練習(xí)冊答案