小明在學習液體壓強時，用壓強計做了圖所示的實驗，獲得的數(shù)據(jù)如下表所示．據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是

[　　]

A．

液體向各個方向壓強的大小關系

B．

液體壓強與液體深度的關系

C．

液體壓強與液體密度的關系

D．

液體壓強與氣壓的關系

答案：B
解析：

從表格中可以看出三次實驗用的均是水，且橡皮膜的方向相同，只是深度發(fā)生了變化，壓強計的液面高度差也發(fā)生了變化，深度越深的地方，壓強越大，所以這是研究液體壓強與液體深度的關系，選項B正確．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

有一輪船在深12 m的河里航行，船底距河底10 m，若船底有一個面積為5 cm2的小洞，要用塞子堵住這個小洞，則水對塞子的壓力多大？(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內氣體頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內氣體壓強的控制．如圖所示，某高壓鍋鍋體的內底面積為S，側壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質量為m0，限壓閥頂部面積為S1(已知大氣壓強為p0)．

(1)寫出液體沸點與氣壓的關系；

(2)求使用高壓鍋時鍋內氣體的最大壓強；

(3)為保證使用安全，不可隨意增加限壓閥質量．如果限壓閥的質量增加m，請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列說法中正確的是

[　　]

A．

汽車受到的重力是一個無論如何都不會變化的物理量

B．

汽車受到的重力與地面受到的壓力是一對平衡力

C．

汽車經過某段路面時，車旁地面上的落葉將被從路旁吸向汽車

D．

汽車能夠向前運動，是因為牽引力大于阻力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

連通器在日常生活和生產中有著廣泛的應用，如圖所示的事物中利用連通器原理工作的是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，三個完全相同的容器中分別裝有硫酸、柴油和汽油(ρ硫＞ρ柴＞ρ汽)．已知容器底部受到的壓強相同，根據(jù)圖形可以判斷A中放的是________，B中放的是________，C中放的是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

某同學使用水和酒精(ρ酒＝0.8×103 kg/m3)做“研究液體內部壓強規(guī)律”的實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析表中1、2、3或4、5、6次實驗的數(shù)據(jù)可以看出________．

(2)對比表中1、4兩次實驗的數(shù)據(jù)可以看出________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用使錘頭套緊；許多機器的軸上都裝了滾動軸承，這是因為在壓力相同的情況下，________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關；

B：可能與物體的密度有關；

C：可能與物體的體積有關；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關；

E：可能與液體的密度有關．

為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗．

器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．

(1)分析比較實驗③④，可以驗證猜想________是正確的；分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想．________是錯誤的．(填猜想的字母代號)

(2)分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想________是錯誤的．(填猜想的字母代號)

(3)分析比較實驗________可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關．

(4)該探究實驗主要運用的科學探究方法是：________．

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