Question

小紅和小強(qiáng)各自用如圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，圖乙是他們使用的實(shí)驗(yàn)器材，兩人分別測(cè)量的小燈泡規(guī)格完全相同，均標(biāo)有“2.5V”字樣．

次數(shù)	U/V	I/A	R/Ω
1	2.0	0.22	9.1
2	2.5	0.24	10.4
3	3.0	0.26	11.5

（1）根據(jù)圖甲，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）小紅正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓3V，出現(xiàn)故障的原因可能是

 

．
A．燈泡短路       B．燈泡斷路     C．電壓表短路     D．電流表斷路
（3）排除故障后，他們正確測(cè)量了相關(guān)數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步處理，如圖表和圖丙所示．
分析小強(qiáng)同學(xué)的數(shù)據(jù)圖象可知：小強(qiáng)所測(cè)的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為

 

Ω．
綜合兩位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果可知：該型號(hào)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為

 

Ω．
（4）該實(shí)驗(yàn)電路還能測(cè)量小燈泡的

 

．

Answer 1

分析：（1）由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，電壓表與燈泡并聯(lián)，注意正負(fù)接線柱．
（2）燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路，燈泡斷路時(shí)，電路斷路，電路中沒(méi)有電流，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量電源電壓；
燈泡短路時(shí)，電路總電阻減小，電路電流增大，電流表示數(shù)增大，電壓表測(cè)量導(dǎo)線電壓，示數(shù)為0．
燈泡以外的地方斷路，整個(gè)電路都處于斷開(kāi)狀態(tài)，燈泡不亮，電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)．
（3）在圖象上找到燈泡2.5V時(shí)的電流，根據(jù)R=

U

I

求電阻；根據(jù)求平均值求出燈泡正常發(fā)光的電阻．
（4）知道電壓和電流，根據(jù)P=UI還能求功率．

解答：解：（1）燈泡額定電壓為2.5V，電壓表選擇0～3V量程，電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．如圖．
 
（2）A、燈泡短路，電路是通路，電流表有示數(shù)．電壓表測(cè)導(dǎo)線電壓，示數(shù)為0，不符合題意．
B、燈泡斷路，電路斷路，電流表無(wú)示數(shù)．電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓，示數(shù)等于電源電壓3V，符合題意．
C、電壓表與燈泡并聯(lián)，電壓表短路，燈泡也同時(shí)被短路，燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電路通路，電流表有示數(shù)，不符合題意．
D、電流表斷路，整個(gè)電路斷路，電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，燈泡中無(wú)電流，兩端無(wú)電壓，電壓表無(wú)示數(shù)．不符合題意．
（3）析小強(qiáng)同學(xué)的數(shù)據(jù)圖象可知，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，通過(guò)燈泡的電流為0.25A，則小強(qiáng)所測(cè)的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值：R=

U

I

=

2.5V

0.25A

=10Ω
 綜合兩位同學(xué)的測(cè)量結(jié)果可知：該型號(hào)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值：R′=

1

4

（10Ω+9.1Ω+10.4Ω+11.5Ω）=10.25Ω．
（4）知道電壓和電流，根據(jù)P=UI，還能計(jì)算功率，所以此電路還能測(cè)燈泡的功率．
故答案為：（1）如圖所示；（2）B；（3）10；（4）電功率．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了連接電路的注意事項(xiàng)、連接實(shí)物電路圖、電路故障分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題，都屬于實(shí)驗(yàn)的常考問(wèn)題；連接實(shí)物電路圖時(shí)，要注意電壓表量程的選擇，注意電壓表正負(fù)接線柱不要接反；分析電路故障時(shí)，要考慮各種可能的故障原因，然后綜合分析找出故障原因．