【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。

（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做______運動，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小______（選填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比較1、2兩次實驗，得出結論：______。

（3）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為______ N。

【答案】勻速直線 等于 在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大 3

【解析】

木塊在水平面上受到拉力和摩擦力的共同作用，當物塊做勻速直線運動時，受力平衡，此時拉力的大小等于摩擦力的大小。

第一空．勻速直線；

第二空．等于；

第三空．1、2兩次實驗接觸面粗糙程度相同，第2次實驗物塊對木板的壓力較大，摩擦力較大，因此可得結論：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；

第四空．由圖丙可知2s~6s時物塊做勻速直線運動，此時二力平衡，摩擦力的大小等于乙圖中對應的拉力大小為3N，木塊在第7s時，仍在運動，且壓力不變，接觸面粗糙程度不變，因此受到的滑動摩擦力的大小仍為3N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流表的內(nèi)阻很小，通常情況下可忽略不計，小明探究電流表的電阻值時，如圖甲所示，他先將20Ω的定值電阻接入電源電壓6V（電壓保持不變）的電路中，電路中的電流為0.3A；他將電流表接入電路中，如圖乙所示，測得電流卻是0.29A。

（1）電流表的內(nèi)阻為_________Ω．電流表接入電路后，R兩端的電壓變化了_________（保留小數(shù)點后二位數(shù)字）

（2）當電流通過電流表時，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其工作原理是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】善于奇思妙想的小強及其興趣小組在實驗室（溫度為20℃）進行綜合實驗。

（1）該小組想研究“密度計的工作原理”。圖甲所示是密度計的簡化模型，在一根粗細均勻的玻璃管內(nèi)放一些小鉛粒使其能豎直漂浮在液體中，設玻璃管浸入液體的深度為h液，該液體密度為ρ液，密度計漂浮在水中時浸入水中的深度為h水，水的密度為ρ水，則浸入液體的深度h液＝_____（用給出的物理量表示），由此可知，此密度計漂浮在煤油（密度為0.8×103kg/m3）中時浸入深度h煤油＝_____h水（填數(shù)值），密度計刻度特點是_____（選填選項前序號①上小下大 ②上大下小 ③均勻 ④上疏下密 ⑤上密下疏）。

（2）該小組想繼續(xù)探究“某液體的密度和溫度的關系”，設計了如圖乙所示裝置，長為0.6m的絕緣輕質(zhì)杠桿ab懸掛在高處，可繞O點轉(zhuǎn)動。杠桿a端的輕質(zhì)細線懸掛一體積為1×10﹣3m3的實心合金塊，浸沒在燒杯內(nèi)的液體中。b端輕質(zhì)細線懸掛的銅柱在上下移動時能帶動滑片P移動。滑片P重力和摩擦不計。

①若電源電壓為3V，滑動變阻器標有“100Ω 1A”字樣。在電路中串聯(lián)一個量程為0～15mA的電流表，為保證電路安全，定值電阻R的最小阻值是_____Ω。

②小強在給該液體加熱過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)減小，則可得出該液體的密度隨溫度升高而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）（除燒杯內(nèi)的液體外，裝置中其他物體的熱脹冷縮忽略不計，合金塊始終浸沒）。

（3）該小組還想利用此裝置繼續(xù)測量該合金塊的密度。已知該燒杯中液體在溫度為20℃時計的密度為1.1×103kg/m3．杠桿水平平衡時，銅柱質(zhì)量為2kg，點O距杠桿b端0.2m。則的密度是_____kg/m3．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用電動機通過滑輪組（虛線框內(nèi)的滑輪組未畫出）依次拉動物體A、B。圖中效率為60%的電動機拉繩子的功率為30W且保持不變，不計繩重與摩擦，動滑輪的重力為6N，拉動A向右做勻速直線運動時，A所受阻力為24N，電動機拉繩的力為F1，此過程中，A所受的拉力與阻力的大小______（選填“相等”或“不相等”），電動機工作3s消耗的電能為__________J。拉動B向右做勻速直線運動時，B所受阻力為18N，電動機拉繩的力為F2，F2比F1小2N，此時電動機拉繩的力F2為_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關系如圖乙所示，則下列說法中正確的是

A. R1的阻值是20Ω

B. 當電流表的示數(shù)是0.4A時，R2接入電路的阻值是30Ω

C. 電源電壓是16V

D. 該電路的最大電功率為7.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為冬奧會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法中正確的是

A. 跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，重力勢能不變

B. 短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變

C. 冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性

D. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是________。

（2）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是________。下列生活中的杠桿屬于省力杠桿的是_______

A.鋼絲鉗 B.筷子 C.掃帚

次數(shù)

F1/s

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應在B點掛________個鉤碼。

（4）如圖丙所示，已知每個鉤碼的重力是lN，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)是________N。當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓和電阻的關系實驗中，電路圖如圖所示。電源電壓4.5V，保持不變，三個定值電阻分別為Rx、10Ω、20Ω,（忽略溫度對電阻的影響）。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

2.0

0.6

電流I/A

0.2

0.4

0.6

（1）在開關閉合前，滑動變阻器的滑片應該放在_______端；

（2）將電阻Rx連入電路，調(diào)節(jié)滑片位置進行三次實驗，數(shù)據(jù)如上表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_______；

（3）做完第三次實驗后，保持滑片位置不變，斷開開關，將電阻Rx換成10Ω的電阻，再閉合開關，此時電壓表的示數(shù)_______3V；調(diào)節(jié)滑片的位置，使電壓表的示數(shù)仍為3V，讀出電流表的示數(shù)，此時滑動變阻器接入電路的阻值為R1；

（4）再斷開開關，將10Ω的電阻換成20Ω的電阻，閉合開關，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表的示數(shù)仍為3V，讀出電流表的示數(shù)，此時滑動變阻器接入電路的阻值為R2。則R1_______R2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較與歸納是重要的學習方法。下表是小明列出的關于“電磁感應現(xiàn)象與通電導體在磁場中受力現(xiàn)象”比較表，請將它補充完整。

現(xiàn)象

項目

電磁感應現(xiàn)象

通電導體在磁場中受力現(xiàn)象

原理圖

影響因素

導體中感應電流的方向跟_____和磁場方向有關

通電導體在磁場中受力的方向跟電流的方向和磁場方向有關

能量轉(zhuǎn)化

機械能轉(zhuǎn)化為電能

_____

應用

_____

電動機

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