如圖所示，李平在做串聯(lián)電路電流的實驗中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，燈與不發(fā)光，線路中可能有一處斷路．已知開關S沒有問題，現(xiàn)在李平手中只有一個電流表，采取以下步驟檢查線路故障．請你幫他分析各步實驗的道理．

(1)用電流表將c、e連接起來，如果檢測用的電流表有示數(shù)，說明___

______________________．

(2)用電流表將c、b連接起來，如果燈亮了，則說明____________；

如果不亮，則說明___________________．

答案：略
解析：

(1)電流表有斷路(2)處斷路；處斷路

電池表同用電器并聯(lián)時，用電器被短路，電流只經(jīng)過電流表而不經(jīng)過用電器．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，北京，36)實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電壓表一個、開關一個、電阻箱(電路圖符號)一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干．小敏想利用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”．請你根據(jù)上述要求幫助小敏畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．

(1)實驗電路圖：

(2)實驗步驟：

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科目：初中物理 來源： 題型：058

測高度：旗桿、古塔、電線桿、高樓臺——你想知道它們的高度嗎？借助一塊小小的平面鏡就能完成有關測量．方法如下：如圖所示，把一小塊平面鏡M水平放在你和旗桿間水平地面上適當位置(O點)，使你從平面鏡中恰能看到旗桿A點的像A＇．測出這時平面鏡和你及旗桿間的水平距離l和L，另外測出你的眼睛距地面的高度(近似為身高)h，根據(jù)平面鏡成像的特點，就可以求出旗桿的高度了．請用上面測量出的數(shù)據(jù)(字母)表示出旗桿的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

如圖所示，是某同學根據(jù)實驗畫出的硝酸鋅熔化圖像，看圖答題．

(1)硝酸鋅是___________(填“晶體”或“非晶體”)．

(2)硝酸鋅的熔點是___________℃．

(3)硝酸鋅熔化過程經(jīng)歷了___________分鐘，在熔化過程中繼續(xù)加熱，而溫度___________．

(4)在1分鐘時刻，硝酸鋅處于___________態(tài)．

(5)當溫度為35℃時，硝酸鋅處于

[　　]

A．固態(tài)

B．液態(tài)

C．固、液混合態(tài)

D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：058

如圖所示，燈泡在通電時，燈泡能被點亮，請在下面橫線上填寫當開關、處于以下狀態(tài)時，燈泡A、B的亮、熄情況：

(1)斷開，閉合時，A____，B____(填亮或不亮)．

(2)閉合，斷開時，A____，B____(填發(fā)光或不發(fā)光)．

(3)和都閉合時，A____，B____(填發(fā)光或不發(fā)光)．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

如圖所示的電路元件中，要將它們連接成一電路，要求：兩燈和串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路中的電流，電壓表測兩端的電壓。

(1)按要求畫出相應電路圖，并在圖中標出兩表的“＋”、“－”接線柱。

(2)根據(jù)電路圖，用鉛筆畫線代替導線，將圖中的元件連接起來。

(3)若已知電源電壓為8V，兩端的電壓為3V，則電壓表的量程應選_______；若電路中的電流為500mA，電流表的量程應選_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：058

現(xiàn)要保持電壓U不變，探究電流I隨電阻R變化的情況．

(1)要求：第一次把15Ω的電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V．讀取電流表示數(shù)？請你根據(jù)需求在圖中連接第一次實驗所需的電路．

(2)若將15Ω的電阻換成10Ω的電阻后，

①閉合開關，電壓表的示數(shù)將_______．

②按照你連接的電路．你應該向______移動滑動變阻器的滑片，并詳細敘述你接下來的操作過程：_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

小組測量小燈泡的電阻，設計的電路圖中有一處錯誤，請你將錯誤之處改正(如圖)，然后按照改正好的電路圖，在“邊學邊實驗”學生平臺上將沒有完成的實物圖連接好(如圖)

運用改正后的實驗電路進行實驗，小馬獲得如下的數(shù)據(jù)

(1)如圖是第一次實驗中電壓表的表盤情況，上述表格中有2處不完整，請你填完整．

(2)通過表格看出，小燈泡電阻隨電壓變化的關系，可以用如圖中圖像________來表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

圖中的電磁鐵為一個中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關系．他做了如下實驗，實驗步驟為：

①先連接好如圖甲所示的電路，調整滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目較少；

②調整滑動變阻器滑片使電流的示數(shù)增大到，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；

③再按圖乙所示的電路圖連接好電路．調整滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進一步增加；

從以上實驗我們得出的結論是：

(1)_______________________________；

(2)_______________________________．

在實驗步驟③中為什么要強調電流表的示數(shù)與步驟②中電流表的示數(shù)()保持相同？

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