通過學習，同學們知道了液體壓強的特點. 在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是 ：（________）

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

(2)小明再作圖（b）所示的檢查. 當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是：__________________________________.

(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水.

①你認為，小明的結(jié)論是___________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

② 簡要說明理由：____________________________________________________

大于 B 管子漏氣 不可靠 沒有控制深度相同 【解析】當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當相平。如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓小于大氣壓；調(diào)節(jié)的方法是：取下軟管重新安裝。答案為B。 作圖（b）所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：裝置漏氣。 鹽水的密度大于...
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相關(guān)習題

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在長春外國語學校2017年秋季運動會的百米賽跑中，小睿同學百米成績?yōu)?5s，求小睿在百米賽跑中的平均速度是多少m/s？（結(jié)果保留小數(shù)點后兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第九單元《壓強》測試卷 題型：填空題

如右圖所示的是_____________實驗裝置，它測出的1標準大氣壓強的值為________汞柱。

水銀氣壓計（托里拆利） 76cm(760mm) 【解析】解答：由圖可知此裝置為：水銀氣壓計（托里拆利）實驗裝置，它測出的1標準大氣壓強的值為76cm(760mm)汞柱

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第九單元《壓強》測試卷 題型：單選題

在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗時，當玻璃管中的水銀柱穩(wěn)定后，在管頂穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀將（ ）

A．往上噴出 B．稍微降下一些

C．降低到和管外水銀面相平 D．保持原來的高度不變

C 【解析】 試題分析：在托里拆利實驗中，是管外的大氣壓支持著管內(nèi)的水銀柱，即管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于管外的大氣壓． 【解析】 當管頂開一個小孔時，管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內(nèi)水銀也有個向下的壓強，所以管內(nèi)的水銀不僅不會從小孔噴出，反而會立即下降．此時托里拆利管和水銀槽實際上是構(gòu)成了一個連通器，最終液面會相平． 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第九單元《壓強》測試卷 題型：單選題

如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發(fā)生的變化是（ ）

A. 壓力變小，壓強不變

B. 壓力變小，壓強變小

C. 壓力變小，壓強增大

D. 壓力不變，壓強不變

B 【解析】解答：根據(jù)壓強公式P可知，在受力面積不變時，壓力減小，壓強也減小， 所以A. C. D不符合題意，只有B符合題意；故選B.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第十章 壓強與浮力 單元測試 題型：填空題

一實心物體漂浮在水面上，有4/5的體積浸在水中，該物體的密度是_____________ kg/m3

0.8×103 【解析】已知水的密度和物體浸在液面體積占總體的比例；由于物體漂浮，可知浮力等于重力；根據(jù)阿基米德原理與浮力公式可以求出物體的密度．設(shè)物體體積為V，由阿基米德原理可知： ，物體漂浮在液面上： ，物體排開水的體積：V排＝， ∵gV，∴gV＝g，即V＝， ∴物體的密度kg/＝0.8×kg/．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第十章 壓強與浮力 單元測試 題型：填空題

歷史上，著名的_________實驗證明了大氣壓的存在；____________首次測定了大氣壓的值。

馬德堡半球 托里拆利 【解析】證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒�，托里拆利首次測出了大氣壓的值。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊一本通同步作業(yè)題：第五章光現(xiàn)象第三節(jié)探究--平面鏡成像的特點 題型：綜合題

閱讀材料

凸面鏡和凹面鏡

除了平面鏡外，生活中也常見到凸面鏡和凹面鏡，它們統(tǒng)稱球面鏡。餐具中的不銹鋼勺子，它的里外兩面就相當于凹面鏡和凸面鏡。

如果將一束平行光照在凸面鏡上，凸面鏡使平行光束發(fā)散(如圖1所示)；而凹面鏡使平行光束會聚(如圖2所示)。

凸面鏡和凹面鏡在實際中有很多應(yīng)用。例如，汽車的觀后鏡、街頭拐彎處的反光鏡，都是凸面鏡，而手電筒的反光裝置則相當于凹面鏡(如圖3所示)。

利用凹面鏡制成的太陽灶，利用會聚的太陽光可以燒水、煮飯，既節(jié)省燃料，又不污染環(huán)境，凹面鏡的面積越大，會聚的太陽光越多，溫度也就越高。大的太陽灶甚至可以用來熔化金屬。

反射式天文望遠鏡的凹面鏡，口徑可達數(shù)米。利用凹面鏡能夠把來自宇宙空間的微弱星光會聚起來，進行觀測。中國科學院國家天文臺興隆觀測站安裝的反射式望遠鏡的口徑為2．16m，是遠東最大的天文望遠鏡。它能看到的最弱星光，亮度相當于200km外一根點燃的火柴。

結(jié)合課文與上文，回答下列問題：

(1)．凸面鏡對光有_________作用，能成_______立（填“正”或“倒”）、__________（填“放大”或“縮小”）的虛象。

(2)．凹面鏡對光有_____作用，能成________立（填“正”或“倒”）、___________（填“放大”或“縮小”）的虛象。

(3)．凸面鏡在日常生活中的應(yīng)用有_________________________________________________。

(4)．凹面鏡在日常生活中的應(yīng)用有_________________________________________________。

發(fā)散 正 縮小 會聚 正 放大 如汽車觀后鏡等 太陽灶、探照燈的反光碗等 【解析】（1）凸面鏡對光有發(fā)散作用，能成正立、縮小的虛像。 （2）凹面鏡對光有會聚作用，能成正立、放大的虛像。 （3）凸面鏡在日常生活中的應(yīng)用有汽車觀后鏡、街頭拐彎處的反光鏡等。 （4）凹面鏡在日常生活中的應(yīng)用有太陽灶、探照燈的反光碗等。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊同步練習：12.1 杠桿 題型：單選題

【2016·宜昌卷】下列生活情景中，屬于應(yīng)用費力杠桿的是

A. 用鋼絲鉗剪鋼絲 B. 用船槳劃龍舟

C. 用獨輪車運磚頭 D. 用指甲剪剪指甲

B 【解析】試題分析：根據(jù)杠桿平衡原理，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，費力杠桿的是動力臂小于阻力臂的杠桿，動力大于阻力，例如：船槳、筷子等；鋼絲鉗、獨輪車是省力杠桿，指甲剪里面有三個杠桿，一個是省力杠桿，兩個是費力杠桿，故選B。

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