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13.如圖所示,物體的重力是100N,請畫出物體所受重力的示意圖.

分析 根據重力的方向總是豎直向下的,過重心表示出重力的大小和方向.

解答 解:
過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號G表示,大小為100N.如圖所示:

點評 本題考查的是重力示意圖的畫法,需要注意的是:重力的方向始終豎直向下.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小剛在學習了阿基米德原理后思考:物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關嗎?于是他猜想:物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和進入液體的深度有關.為了驗證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心銅塊和鐵塊進行了如圖所示的實驗.
(1)如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關,小剛應該選取圖中的
ABDE步驟進行對比.小剛已經知道銅的密度大于鐵的密度,那么根據他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數可以知道銅塊所受到的浮力等于 (選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊所受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關(選填“有關”或“無關”).
(2)小剛根據圖中B、C、D三步進行對比分析,發(fā)現隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關的結論.你認為小剛的結論是錯誤的(選填“正確”、“錯誤”),原因是:過程不完整,沒有探究物體浸沒后受到浮力與深度的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關于生活用電常識的認識中,正確的是(  )
A.三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座
B.使用試電筆時,手指不能碰到筆尾的金屬帽,以免觸電
C.輸電線進戶后應先接電能表
D.家中的空氣開關跳閘一定是因為發(fā)生了短路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖四幅圖片中,減小壓強的是( 。
A.
“森林醫(yī)生”啄木鳥有尖銳的喙
B.
躺在吊床上,你會感到很舒服
C.
     剪刀有鋒利的刃
D.
      用切菜刀切菜

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,古人利用墜石狩獵,當石塊從懸崖下落過程中,石塊重力勢能轉化為石塊的動能,當下落時石塊重力的作用效果是改變石塊的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,工人用滑輪組提升重120N的物體,所用的拉力為50N,物體在5s內勻速上升l m,不計繩重和摩擦,求:
(1)工人做的有用功是多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)工人所施拉力的功率是多少?
(4)當提升的重物變?yōu)?50N時,求此時的滑輪組的機械效率.
(5)通過以上的計算請你總結出一條提高滑輪組機械效率的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.2015年7月24日,遵義市獲得省運會承辦權,目前各比賽場館正在緊張的建設中,在某場館建設工地上,一體重為500N,雙腳與地面的接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組在10s內沿豎直方向將重為600N的物體勻速提升2m.此時該滑輪組的機械效率為80%.(不計繩重及摩擦).求:
(1)物體上升的速度;
(2)在勻速提升的過程中,拉力的功率;
(3)勻速提升物體的過程中,工人對地面的壓強為多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列做法中,正確的是( 。
A.在走廊中,同學右行禮讓B.火車超速行駛
C.乘車時,乘客不系安全帶D.向車外扔空飲料瓶

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.某興趣小組進行電學實驗,設計了如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,電路中某個元件的“I-U”關系圖線如圖乙所示.求:
(1)定值電阻與滑動變阻器最大阻值之比1:2.
(2)在乙坐標系中畫出另一個元件的I-U圖象.
(3)電路消耗的最大功率3.6W.
(4)滑動變阻器滑片從右端移到左端的過程中,變阻器消耗的電功率變化情況是A
A.先變大后變小    B.變小    C.先變小后變大    D.變大.

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