【題目】觀察一輛自行車,它在工作時(shí),有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的。分別舉出自行車一個(gè)“有害”和“有益”摩擦的實(shí)例,并說(shuō)明增大和減小摩擦的方法。
(1)“有益”摩擦:_____________,增大摩擦的方法:__________。
(2)“有害”摩擦:_____________,減小摩擦的方法:__________。
【答案】有益的摩擦有:車輪與地面之間的摩擦、車閘與車輪之間的摩擦、腳與腳踏板之間的摩擦等都是有益的摩擦.
增大的辦法:輪胎、腳踏板上、以及車把上都刻有花紋,利用了增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦.剎車時(shí),用力捏緊車閘,是利用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的.
有害的摩擦有:車軸之間的摩擦.
減小辦法:在軸的位置防止?jié)L珠或軸承,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦.并且在這些位置經(jīng)常加潤(rùn)滑油來(lái)減小摩擦.
【解析】
自行車上面的摩擦既有對(duì)人有益的也有對(duì)人有害的.在自行車的設(shè)計(jì)上,后車輪胎與地面之間的摩擦是有益的摩擦,提供了自行車前進(jìn)的動(dòng)力.腳與腳踏板之間的摩擦是一種有益的摩擦,防止腳在腳踏板上打滑.增大摩擦的辦法就要從增大壓力、增加接觸面的粗糙程度,來(lái)增大摩擦.
車軸間的摩擦是一種有害的摩擦,就要盡量的減小它.在壓力一定的前提下,只能通過(guò)加潤(rùn)滑油,變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦.有益的摩擦有:車輪與地面之間的摩擦、車閘與車輪之間的摩擦、腳與腳踏板之間的摩擦等都是有益的摩擦.
增大的辦法:輪胎、腳踏板上、以及車把上都刻有花紋,利用了增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦.剎車時(shí),用力捏緊車閘,是利用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的.
有害的摩擦有:車軸之間的摩擦.
減小辦法:在軸的位置防止?jié)L珠或軸承,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦.并且在這些位置經(jīng)常加潤(rùn)滑油來(lái)減小摩擦.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小朋友沿著筆直的滑梯勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A. 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力作用 B. 他受的重力和支持力是一對(duì)平衡力
C. 他受平衡力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 D. 他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重心的說(shuō)法正確的是
A. 重心是物體的各部分所受重力的合力的作用點(diǎn);
B. 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合;
C. 重心是物體上最重的一點(diǎn);
D. 直鐵絲被彎曲后,重心便不在中點(diǎn),但一定還在鐵絲上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了0.5 N的讀數(shù)處、
標(biāo) 號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
砝碼質(zhì)量(g) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
彈簧秤讀數(shù)(N) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 已無(wú)刻度可讀 |
問(wèn):(1)該同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中的有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出這處錯(cuò)誤的標(biāo)號(hào):___,這處錯(cuò)誤的原因是:______________________
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論:物體的重力跟質(zhì)量成 ______ 比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 正電荷運(yùn)動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。
B. 原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的
C. 由于絕緣體內(nèi)缺少電荷,因此絕緣體不容易導(dǎo)電
D. “220V 800W”的電暖氣正常工作2h消耗“0.4度電
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【題目】體育運(yùn)動(dòng)與物理知識(shí)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)利用慣性的體育項(xiàng)目:________;一個(gè)利用彈性勢(shì)能的體育項(xiàng)目:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從高空下落的物體,速度越來(lái)越大,所受到的空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運(yùn)動(dòng),通常把這個(gè)速度稱為收尾速度。(如雨滴從高空下落,到接近地面時(shí)就勻速下落)研究發(fā)現(xiàn),相同條件下,空氣對(duì)不同材料的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系。下表為某同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
小球編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球質(zhì)量(×102kg) | 2 | 5 | 45 | 40 |
小球半徑(×103m) | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 |
小球的收尾速度(m/s) | 16 | 40 | 40 | 20 |
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)。求:編號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受到的空氣阻力之比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,小東與媽媽一起到百匯商城購(gòu)物。當(dāng)他們正乘坐自動(dòng)扶梯上樓時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 以商城里的貨柜為參照物,小東與媽媽是靜止的
B. 以地面為參照物,小東與媽媽是運(yùn)動(dòng)的
C. 以他們乘坐的扶梯為參照物,小東與媽媽是運(yùn)動(dòng)的
D. 以正在下行的另一部扶梯為參照物,小東與媽媽是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)物體概念的說(shuō)法中不正確的是
A. 熱傳遞過(guò)程中,物體傳遞內(nèi)能的多少叫熱量
B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
C. 物體內(nèi)某一分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能
D. 熱量總是由含熱量多的物體傳向含熱量少的物體
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