在日常生活中,節(jié)約用電是每個市民應盡的義務。使用電器時的下列各種做法中,通過減小用電器實際功率達到省電目的的是

A.看電視時,把亮度或音量調小

B.用電風扇乘涼時,選低轉速檔

C.洗衣機洗薄衣時,用快洗程序

D.用電燈照明時,選新型節(jié)能燈

 

ABD

【解析】

試題分析:A.看電視時,把音量和亮度調小后,電視機實際功率減。虼耍吝x項符合題意;

B.用電風扇乘涼時,選低轉速檔后,電風扇的實際功率減小.因此B選項符合題意;

C.洗衣機洗薄衣服時,采用快洗程序,是通過縮短用電時間來達到節(jié)約用電的效果的.因此C選項不符合題意;

D.新型節(jié)能燈與傳統(tǒng)照明燈相比較,兩者的發(fā)光亮度差不多,但節(jié)能燈的實際功率要小得多.因此D選項符合題意;故本題答案選ABD.

考點:電能和電功率;

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(3分)如下圖所示,小紅在研究杠桿平衡條件的實驗中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質量相同的鉤碼。

(1)在實驗過程中,杠桿調在水平位置平衡的目的為了方便測量 。

(2)杠桿調節(jié)平衡后,小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼,為使杠桿重新平衡,應在B點掛 個鉤碼。

(3)小紅按現(xiàn)有方案得出如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中 (填字母).

A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少,結論具有偶然性

 

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如圖所示的彈簧測力計量程是________ N;分別用如圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計測量物體重力,正確的握持方式是_____(選填);按照正確方法測量時彈簧測力計示數(shù)放大圖如圖丙所示,則物體對彈簧測力計的拉力為__________。

 

 

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這位科學家創(chuàng)立了經典力學理論體系,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律等重要規(guī)律,為人類揭示自然奧秘做出了巨大貢獻,為了緬懷他的偉大成就,特以他的名字來命名力的單位,他就是是圖中的

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:作圖題

請在圖中畫出彈簧測力計對石頭的拉力的示意圖。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展比一比誰的功率大的活動,他們設計了三套方案:測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是( )

A.只有 B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以

 

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陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙)。造成看不見’和又看見了的原因分別是( )

A.光沿直線傳播和光的折射 B.光沿直線傳播和光的反射

C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光沿直線傳播

 

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2014年4月,同學們參加濟南市初中學業(yè)水平考試體育測試。其中很多現(xiàn)象與物理有關,下列分析符合實際的是

A.同學們步行帶入場地時的速度大約4 km/h

B.張華同學對電子體重計的壓力大約500N

C.體育館內的室溫讓人感到舒適,大約23

D.實心球測試時所用的實心球的質量大約5kg

 

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科目:初中物理 來源:2014年四川省初三二模物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,是條形磁鐵與通電螺線管之間的磁感線分布情況,請標出磁感線的方向,并畫出螺線管的繞線。

 

 

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