關(guān)于機械運動的概念,下列說法是錯誤的是( )
A.平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的
B.所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體運動情況
C.選取不同的參照物來描述同一物體的運動,其結(jié)果可以是不同的
D.研究物體運動,選擇地面做參照物最適宜,因為地面是真正不動的物體
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明看到運動員拉弓射箭時,拉弓得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性變有關(guān).
(1)為驗證其猜想是否正確.他設(shè)計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個彈簧壓縮 (選填“相同”或“不同”)的長度,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊 ,從而比較彈性勢能的大。
(2)若水平面絕對光滑,本實驗將 (選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(3)實驗中小車推動木塊移動一段距離后都要停下來,這一過程中是 能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
以下是我們前不久做的兩個實驗:
A.如圖甲對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿 ,停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) .依據(jù) 現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華,說明凝華 熱.
B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗.
(1)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是 .
(2)應(yīng)選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(3)圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象.由圖象可知:冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量
D.發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯誤的是
A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當(dāng)右移,秤的量程會增大
D.增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
紅孩乘車去北京,綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對著遠去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是 ( )
A.汽車、地面 B.地面、汽車
C.汽車、汽車 D.地面、地面
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南株洲永華中學(xué)初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識:水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,這是因為水的 較大;發(fā)動機把熱量傳給水是通過 (填“做功”或“熱傳遞”)的方式使水的內(nèi)能增加的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:
(1)小剛在操作如圖1甲所示,其中錯誤之處是 (寫出一點即可).
(2)他改正錯誤后,繼續(xù)完成實驗,圖2是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象,通過分析圖象可知,水的沸點是 ℃,水的沸騰過程中的特點是溫度保持 ,且需要 .
(3)小剛實驗時在燒杯上加蓋紙片,如圖1乙所示,這種做法的優(yōu)點是 .
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