【題目】下列各圖關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）

A. 敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 鋼尺振動的越快、響度越大

C. 街頭設置噪聲監(jiān)測儀可以控制噪聲

D. B型超聲波診斷儀可以傳遞能量

【答案】A

【解析】

①聲音由振動產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)；

②聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的快慢；聲音的強弱叫響度，響度決定于發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠近；

③噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)控噪聲的分貝，但不能控制噪聲污染；

④聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量。

A、敲擊編鐘時編鐘振動發(fā)聲，說明聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。故A正確；

B、鋼尺振動的越快音調(diào)越高。故B錯誤；

C、噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)控噪聲污染，但不能控制噪聲污染。故C錯誤；

D、超聲波具有很強的穿透性，所以B型超聲波診斷儀可以用于醫(yī)療觀察，利用的是聲音傳遞信息。故D錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少環(huán)境污染，部分農(nóng)村地區(qū)改用液化氣燒菜做飯。某鋼瓶裝有液化氣10kg，已知液化氣的熱值為4.2×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）求：

（1）這瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是多少？

（2）若（1）中放出的熱量有40%被初溫為20℃的水吸收，在標準大氣壓下可將多少質(zhì)量的水燒開？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大

C. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)不變

D. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設計的“測定小燈泡額定功率”實驗電路如圖（甲）所示．電源電壓為9V，小燈泡的額定電壓為3.0V，其電阻約為10Ω，可供選擇的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω和50Ω．

（1）圖（甲）中元件B是________，連接電路時，開關S應處于________（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)；

（2）小明應選擇的滑動變阻器是________（選填“R1”或“R2”）；

（3）小明在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖（乙）所示，請你用筆畫線代替導線，正確完成電路連接（請勿更改原有導線，導線不得交叉）________；

（4）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到________（選填“A”或“B”）端；

（5）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為________ V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________ W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗數(shù)據(jù)如表：

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度t/℃

90

94

97

99

99

99

99

（1）水溫可用_____（填一種測量工具）測量；

（2）圖_____（選填“乙”或“甲”）能反映水沸騰時氣泡的情形；

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為_____℃，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)氐拇髿鈮?/span>_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個標準大氣壓；

（4）實驗顯示：水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，解釋不合理的是（　�。�

A. 甲圖，說明電流的周圍存在磁場

B. 乙圖，閉合開關后，小磁針N極將順時針偏轉

C. 丙圖，發(fā)電機應用了磁場對電流的作用

D. 丁圖，說明電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電阻關系的實驗中，所用器材如下：蓄電池（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、開關、滑動變阻器（1.5A 20Ω）、導線若干。

（1）請你幫助小軍按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實物電路，要求滑動變阻器的滑片移動到右端時接入電路中的阻值最大。

（___）

（2）補接后小軍先將5Ω電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙。請讀出示數(shù)：_____A。

（3）當小軍將10Ω電阻換接成15Ω電阻后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都不能使電壓表示數(shù)仍為2V，分析其原因可能是_____（答出一種情況即可）。

（4）小軍完成此實驗后，想利用原有器材進行”伏安法測電阻“的實驗。電路連接正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為6V，你認為發(fā)生故障的原因是_____。

（5）排除故障后，將滑片P移到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丁所示，小軍計算得出所測電阻的阻值R＝_____Ω．你認為這個結果可靠嗎？_____，理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．

(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同．

(2)當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強．

(3)根據(jù)圖示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，______，電磁鐵磁性越強．

(4)實驗中用到的一種重要科學研究方法是_______ ．

A.類比法

B.轉換法

C.控制變量法

D.等效替代法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電子式電能表表盤上標有“3000imp/（kWh）”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作20min，電能表指示燈閃爍了300次．該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 J，它的電功率是 W．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案