(2011?本溪)將兩個(gè)完全相同的物體分別放入甲、乙兩種液體的相同燒杯中,當(dāng)物體靜止后,兩燒杯中液面恰好相平,如圖所示,此時(shí)物體在甲、乙兩液體中受到的浮力為F、F;兩容器底受到的液體壓強(qiáng)分別為P、P,下列判斷正確的是(  )
分析:物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力等于重力,根據(jù)物體的浮沉條件比較兩物體受浮力大小關(guān)系;
A在甲中懸浮,液體的密度等于物體的密度;
B在乙中漂浮,液體密度大于物體的密度,據(jù)此得出兩種液體的密度大小關(guān)系;
又知道液體深度相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可比較對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
解答:解:物體在甲液體中漂浮,受到的浮力等于物體的重力,物體在乙液體中懸浮,受到的浮力等于物體的重力,所以此時(shí)物體在甲、乙兩液體中受到的浮力相等,A正確,B錯(cuò)誤;
∵兩物體完全相同、質(zhì)量相同、重力相同,
∴兩物體受到的浮力相等,即F1=F2;
∵物體在甲液體中漂浮,
∴ρ>ρ,
∵物體在乙液體中懸浮,
∴ρB,
∵兩物體完全相同、密度相同,
∴ρ>ρ
∵p=ρgh,h相同,
∴對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p>p,所以C正確,D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用,本題關(guān)鍵:一是知道物體密度小于液體密度時(shí)物體漂浮,物體密度等于液體密度時(shí)物體懸浮;二是影響液體壓強(qiáng)的因素是液體密度和液體深度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?本溪)李娜是首位在“法網(wǎng)”奪冠的亞洲網(wǎng)球選手,關(guān)于李娜發(fā)球過程的敘述正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?本溪)小剛家搬新居時(shí)利用如圖所示裝置搬運(yùn)物品,已知小剛同學(xué)的質(zhì)量為50kg,兩只鞋底與地面的總接觸面積為400cm2,他用125N的拉力將200N的物體在10s內(nèi)沿豎直方向勻速提升3m(g取10N/kg).
求:(1)他站在樓下水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)此裝置的機(jī)械效率.
(3)小剛拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?本溪)小霖同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,她選取了如圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①請(qǐng)你將圖1中電路連接完整(連接電路時(shí)導(dǎo)線不許交叉).
②連接電路時(shí),開關(guān)要
斷開
斷開
.開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器滑片要調(diào)到
A
A
(填“A”或“B”)端.
③當(dāng)小霖同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.7
12.7
Ω.(結(jié)果保留一小數(shù))
④請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)設(shè)計(jì)“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.
⑤小霖還想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,她需用
定值電阻
定值電阻
替換小燈泡才能完成實(shí)驗(yàn),替換后,她發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了不能使用,聰明的小霖又多拿了一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值的定值電阻,利用上述器材完成了實(shí)驗(yàn).圖3是小霖所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖的一部分,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)將電路缺少部分補(bǔ)充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?本溪)學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小丹回到家,看到媽媽在淘小米,發(fā)現(xiàn)小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹對(duì)小米的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖1所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)小丹用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小米的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則小米的質(zhì)量為
39
39
g.她用如圖3所示方法測(cè)出小米的體積為
30
30
cm2,則小米的密度是
1.3
1.3
g/cm3
(3)小丹測(cè)出了小米的密度后,她看到桌面上有裝了大半杯水的圓柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能測(cè)出小米的密度嗎?”思考了一會(huì)兒,小丹又找來了小空瓶(瓶的質(zhì)量不能忽略)和制度尺,利用如圖4所示的器材,測(cè)出了小米的密度.下面是她的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出小米密度的表達(dá)式.
步驟:①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h1
小瓶中裝適量的小米后,將瓶放入水中,使其漂浮
小瓶中裝適量的小米后,將瓶放入水中,使其漂浮
,用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h2
將小米倒入水中,并使小瓶仍漂浮在水面上
將小米倒入水中,并使小瓶仍漂浮在水面上
,用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h3
小米密度的表達(dá)式:ρ小米=
h2-h1
h3-h1
ρ
h2-h1
h3-h1
ρ
(用物理量符號(hào)表示).

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