學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）

A．人體正常體溫約為40℃

B．八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C．人步行的速度約為10m/s

D．正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)或有關(guān)裝置工作時(shí)，能量轉(zhuǎn)化由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：計(jì)算題

小紅的媽媽到某工藝品商店買(mǎi)了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%．小紅的媽媽對(duì)售貨員的話表示懷疑，讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證．小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm3，并從課本中查出了金、銅的密度分別19.3g/cm3和8.9g/cm3．

（1）請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度．

（2）請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法，計(jì)算出工藝品的密度．并說(shuō)明售貨員的話是否可信．

（3）請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：填空題

日食現(xiàn)象是由于光的 形成的；站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹(shù)的倒影和水中游的魚(yú)，前者是光的 現(xiàn)象，后者是光的 現(xiàn)象，所看到的都是 （填“實(shí)像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：選擇題

金屬塊在冰箱中被冷凍后，取出放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)變濕了．用干毛巾擦凈，過(guò)一會(huì)兒金屬塊又變濕了，原因是（ ）

A．金屬塊取出后水不斷往外滲透

B．空氣中的水附著在金屬塊表面

C．空氣中的水汽化成水蒸氣附著在金屬塊表面

D．空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在金屬塊表面

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（四） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)研究水的沸騰現(xiàn)象．加熱一段時(shí)間后他想測(cè)水在這個(gè)過(guò)程中的溫度，于是他找到家里的溫度計(jì)，如圖1所示，

（1）它觀察到該溫度計(jì)的分度值為 ，目前其示數(shù)為 ，放入水中后，小明便開(kāi)始讀數(shù)，如圖2所示．

（2）小明在此操作過(guò)程中有多處錯(cuò)誤請(qǐng)指出其中兩處：錯(cuò)誤①： 錯(cuò)誤②： ．

當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小剛開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖3所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）小剛觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖4中A、B所示，則圖中 是水沸騰前的情況，圖中 是水沸騰時(shí)的情況：

（4）由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為 min．水的沸點(diǎn)為 ℃．根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是 ℃．

（5）由圖象可知水沸騰的規(guī)律： ．

（6）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（四） 題型：填空題

晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的 形成的，當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（七） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為 cm3；接著將天平放在水平臺(tái)面上，如圖乙所示，他應(yīng)先 ，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 g．

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為 kg/m3，用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶110中初二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有一只玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg，用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg，

求：（1）玻璃瓶的容積；

（2）金屬顆粒的質(zhì)量；

（3）金屬顆粒的密度．

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