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【題目】如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,LI、L2是小燈泡,當開關S閉合時,電壓表的示數為1.5V,忽略溫度對燈絲電阻的影響,則

A.L1兩端的電壓為1.5V

B.L2兩端的電壓為1.5V

C.L1L2的燈絲電阻之比為12

D.通過L1L2的電流之比為12

【答案】AC

【解析】

A.由電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表測L1兩端的電壓,電壓表的示數為1.5V,所以L1兩端的電壓為1.5V,故A符合題意;
B.據串聯電路電壓的規(guī)律可知,電源電壓為4.5V時,L1兩端的電壓為U1=1.5V,所以L2兩端的電壓:

U2=U-U1=4.5V-1.5V=3V

B不符合題意;
C.在串聯電路中,用電器的電阻之比等于電壓之比,所以此時L1兩端的電壓為U1=1.5VL2兩端的電壓U2=3V,所以此時的電壓表之比:

U1U2=R1R2=12

C符合題意;
D.因串聯電路中各處的電流相等,所以通過L1L2的電流之比為11,故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示電路測量不同電壓下小燈泡的實際功率

(1)請根據實驗目的,正確連接出完整的實物圖,使滑動變阻器接入電路的阻值最大;

________

(2)已知小燈泡額定電壓為3V,想對比與小燈泡亮度相同的發(fā)光二極管(額定電壓為3V)哪個耗電更快,為了測量亮度,使用圖的數字式照度計,在相同環(huán)境下測量兩者亮度。小燈泡越亮,照度計示數越大,其單位為LUX,當照度計示數為零時,說明照度計感應不到發(fā)光,電路正確連接后,得到數據如下表:

小燈泡、發(fā)光二極管亮度與電壓、電流數據表

數據序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.6

1.2

2

2.5

3

電流I/A

0.14

0.18

0.24

0.28

0.3

小燈泡亮度/LUX

0

18

425

1750

3300

數據序號

6

7

8

9

10

電壓U/V

2

2.3

2.5

2.7

3

電流I/A

0

0

0.01

0.1

0.3

發(fā)光二極管/LUX

0

0

17

1750

9340

①小燈泡的額定功率為______W.

②為了達到目的,需要對比哪些數據 _______?(選填數據序號),可知耗電更快的是 ________(選填“小燈泡” 發(fā)光二極管”或“兩者一樣”),判斷依據是:_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗,被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A0~3A)、電壓表(0~3V0~15V)、開關各一個,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(30Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A),同學們設計的電路如圖。

(1)圖甲是小聶畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖乙中未完成的電路連接好,要求:導線不能交叉。

________________

(2)滑動變阻器應選用______(選填“R1”“R2”或“R3)

(3)連接好電路,正確操作,移動滑動變阻器的滑片P,小婕發(fā)現燈泡忽亮忽暗,則故障可能是_____;

A.滑動變阻器滑片接觸不良 B.小燈泡短路

C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

(4)下表為該小組的實驗記錄分析表:

實驗序號

電壓表示數/V

電流表示數/A

功率/W

燈泡亮度

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

偏暗

P1.50

2

3.8

0.4

1.52

正常

3

4.5

0.42

1.89

很亮

老師認為該小組的數據處理過程有錯誤,你認為錯誤之處是_____,正確的測量結果是_____W;

(5)燈泡亮度不同的原因是燈泡的______不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定,R1、R2是定值電阻,R110Ω,滑動變阻器R3標有“20Ω 0.5 A”字樣,只閉合開關S1,電流表的示數為0.9 A;再閉合開關S2、S3,電流表的示數變?yōu)?/span>1.5 A,求:

1)電源電壓;

2)開關S1、S2、S3都閉合時,R210 s內產生的熱量;

3)只閉合開關S3,移動變阻器滑片,電路允許消耗功率的最大值和最小值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小星家的太陽能熱水器,水箱最多能裝200kg的水。小星進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱加滿水,中午時溫度傳感器顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題:

1)水箱中水吸收的熱量?c=4.2×103J/kg·℃

2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒天然氣來提供,而氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少天然氣?(天然氣的熱值q=3.5×107J/m3)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙均為理想電表,當開關S閉合后燈L1L2都能發(fā)光,下列說法中正確的是

A.L1、L2是串聯在電路中的

B.甲一定是電流表,乙一定是電壓表

C.L2短路時L1仍能發(fā)光

D.乙、甲兩電表示數的比值與L1的阻值相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡的電功率時,小明組正確連接如圖甲所示的電路;閉合開關后,發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖乙所示位置,排除故障后,閉合開關, 從變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數據,得到小燈泡 U-I 圖像如圖丙所示,而小紅組的小燈泡的額定電壓看不清,但知道小燈泡額定電流為 I ,于是設計了圖丁電路,并按照這個電路測出了小燈泡的額定功率,其中定值電阻的阻值為 R0。請你解答:

1)請用筆畫線代替導線將小明組的電路連接完整,要求向右移動滑片時燈泡變亮;

______

2)小明組發(fā)生的故障可能是:接線柱______間(選填圖甲中的數字編號)出現了_____(選填“短路”或“斷路”);

3)此實驗的原理是_____,小明組所測小燈泡的額定功率是_______W;

4)小紅組的做法是:

①只閉合 SS2,移動滑動變阻器滑片 P,使電流表的讀數為 _____;

②保持滑動變阻器滑片 P 的位置不變,斷開 S2,再閉合 S1,讀出電流表的示數為 I;

③小燈泡額定電功率的表達式為 P = ________.(①、③兩空均用測量量或已知量的符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比熱容是表示物質吸放熱能力的物理量,不同的物質比熱容一般不同.

1)下列物理量也表示了物質的某種特性的是__________;

A.熱值 B.熱量 C.質量

2)水的比熱容為4.2×103J/kg·℃),表示的物理意義是質量為1kg的水升溫1_________的熱量是4.2×103J.

3)張紅在家經常學習做飯根據觀察,她猜想食用油的比熱容可能比水小。下列事實中能支持她的猜想的是哪一個?__________;

A.同樣情況下,油升溫比水快;

B.油能源在水面上;

C.油能使食物變得焦黃,而水卻不會;

4)為了驗證猜想,張紅向兩個同樣的燒杯里分別倒入________(填質量體積)相同的水和油,并測量初始溫度相同,如圖所示,其溫度為________℃。用相同火焰的酒精燈加熱相同時間后,水的溫度達到25℃,油的溫度達到30℃。上述幾個步驟中都運用了物理研究方法中的__________法。由己知數據可以得出該食用油的比熱容是__________J/kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】均勻實心正方體甲的密度小于乙的密度,兩正方體分別放置在水平地面上時對地面的壓強相等,F分別在兩物體上沿水平方向截去一定質量的物體后,其剩余部分對水平地面的壓強仍然相等。截去部分的物體質量分別為ΔmΔm,則下列說法正確的是( )

A.Δm一定大于ΔmB.Δm一定小于Δm

C.Δm可能等于ΔmD.Δm可能小于Δm

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