9．甲乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)．同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)某起跑線時(shí)刻他們的位置如圖丙所示，選項(xiàng)中能正確反映兩人 運(yùn)動(dòng)距離s與時(shí)間t關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由題干中的圖可知：甲和乙同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，相同的時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，乙的運(yùn)動(dòng)速度就大；我們可以在A和B的圖象中，找出相同的時(shí)間，看誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，從而得出甲和乙的正確圖象．
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，由此可知C和D都是錯(cuò)誤的；

解答 解：由題干中的圖象可知：乙比甲運(yùn)動(dòng)的速度大．
A、在橫軸上找一點(diǎn)，表示時(shí)間相等；做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，速度大，故A錯(cuò)誤；
B、運(yùn)用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時(shí)間內(nèi)，乙的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，說(shuō)明了乙運(yùn)動(dòng)快，故B正確．
CD、圖象表示，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故CD錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力，尤其是路程與時(shí)間圖象中物體速度的判斷，這是一個(gè)難點(diǎn)，需要突破．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖四張圖片是一些生活中經(jīng)常使用的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（　　）
A．
           火鉗		B．
       釣魚(yú)竿		C．
        撬棒		D．
       托盤(pán)天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小剛同學(xué)想測(cè)量醬油的密度，但家里只有天平，小空瓶，而沒(méi)有量筒，他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量結(jié)果如下：小空瓶質(zhì)量為m1，小空瓶裝滿(mǎn)水后質(zhì)量為m2，小空瓶裝滿(mǎn)醬油后質(zhì)量為m3，（已知水的密度為1000kg/m3）
（1）根據(jù)題干寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)測(cè)量的步驟，
（2）試寫(xiě)出醬油密度的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明的爸爸買(mǎi)了一個(gè)玉制實(shí)心小工藝品，小明想知道它的密度是多少，于是他用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)線和一盆清水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出小工藝品的密度，水的密度ρ水為 己知．請(qǐng)你幫助小明解答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量：
（2）寫(xiě)出工藝品密度的表達(dá)式（用己知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．長(zhǎng)度接近1.7×l03mm的是（　�。�
A．一本物理書(shū)的長(zhǎng)度B．兩層教學(xué)樓的高度
C．一名中學(xué)生的身高D．初中學(xué)生課桌的高度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”，它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可．在此過(guò) 程中發(fā)生的物態(tài)變化是A．
A、先汽化，后液化 B、先沸騰，后凝固 C、先液化，后汽化 D、先蒸發(fā)，后沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中
（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是便于測(cè)量力臂．
（2）若用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將變小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（均選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．做“觀察凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上，點(diǎn)燃蠟燭，并調(diào)整凸透鏡和光屏，使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度，這樣做的目的是像成在光屏中央，適當(dāng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，觀察到光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、縮小的蠟燭像，這時(shí)測(cè)得蠟燭到凸透鏡的距離y與凸透鏡焦距f的大小關(guān)系應(yīng)是u＞2f，根據(jù)這個(gè)原理制成的儀器是照相機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示是四沖程汽油機(jī)做功沖程．如圖所示電路中，電源電壓為3V且保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3.6W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值R′=20Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器的滑片由A端移動(dòng)到B端的過(guò)程中，電流表示數(shù)的變化范圍是0.3A～0.1A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案