某精密電子儀器為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流,其調(diào)節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器,如圖所示,已知這兩個滑動變阻器是分別用兩個不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的,其中
的總電阻是200Ω,的總電阻是5000Ω,開始時兩變阻器都處于最大阻值.下面的幾種方法中,能夠既快又準(zhǔn)地使電流表指針指到要求位置的是[
]A
.先調(diào)節(jié),使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)B
.先調(diào)節(jié),使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)C
.同時調(diào)節(jié)和,使電流表指針指到要求位置D
.交替、反復(fù)調(diào)節(jié)和,使電流表指針指到要求位置科目:初中物理 來源: 題型:013
電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路。接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個額定電壓為
220V的燈泡作為檢驗燈泡,連接在原來熔絲的位置,同時要求同學(xué)們將電路中所有開關(guān)都斷開,在接通電源后,下列說法中正確的是[
]A
.若檢驗燈泡正常發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象B
.若檢驗燈泡不亮,但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無誤
C
.檢驗燈泡不亮,但將某一個燈泡的開關(guān)閉合后這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D
.不論電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合檢驗燈泡均不發(fā)光,這表明電路中有短路現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:013
有一用電器,兩端電壓是
6V,通過它的電流是200mA,5min內(nèi)電流所做的功是
A .6000J |
B .6J |
C .360J |
D .3.6×J |
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科目:初中物理 來源: 題型:013
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)
、都閉合時,電壓表、的示數(shù)之比為5∶3,當(dāng)開關(guān)閉合、斷開時,電壓表、的示數(shù)之比為3∶2,在后一種情況下的全部通電時間內(nèi),電阻與產(chǎn)生的熱量之比為[
]
A .2∶3 |
B .1∶3 |
C .3∶2 |
D .2∶1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:013
圖所示是電飯鍋的電路圖,
S是溫控開關(guān),、是電阻絲.?dāng)嚅_或閉合開關(guān)S,可選擇電飯鍋處于“加熱”或“保溫”狀態(tài).若,電飯鍋加熱時的總功率為,保溫時的總功率為,則為[
]
A .36∶1 |
B .35∶1 |
C .36∶35 |
D .35∶36 |
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科目:初中物理 來源: 題型:013
如圖所示,電源電壓不變,要使電流表的示數(shù)最大,下列做法中正確的是
[
]
A .、都斷開 |
B .斷開,閉合 |
C .閉合,斷開 |
D .、都閉合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:013
某同學(xué)把開關(guān)斷開的標(biāo)有“
220V,25W”的臺燈插入插座時,原來室內(nèi)亮著的燈全部熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)家中保險絲熔斷,造成這一現(xiàn)象的原因可能是[
]
A .臺燈的燈絲斷了 |
B .臺燈的燈座短路 |
C .該插座原已短路 |
D .臺燈的插頭短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:013
將
A、B兩個磁環(huán)先后套在光滑的木支架上,并使兩磁環(huán)相對的磁極極性相同,此時可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中,如圖所示,設(shè)兩磁環(huán)受到的重力相等且都為C,則磁環(huán)B對木支架底座的壓力F與重力C的大小關(guān)系是[
]
A .F<C |
B .F=C |
C .C<F<2G |
D .F=2G |
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