【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C. 若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板，則不能透過(guò)玻璃看到蠟燭A的像

D. 此實(shí)驗(yàn)選用玻璃代替平面鏡，是因?yàn)椴ＡР粌H能反射光成像，還能透光便于找到像的位置

【答案】D

【解析】試題分析：由平面鏡成像特點(diǎn)可知，若蠟燭A距玻璃板4cm，蠟燭A的像距離平面鏡也為4cm，則蠟燭B與玻璃板相距4cm才能與蠟燭A的像完全重合．故A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，甲圖平面鏡豎直放置，不會(huì)出現(xiàn)像偏高的情況，乙和丙圖平面鏡沒(méi)有豎直放置，分別作出蠟燭A的關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，可知，乙圖平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜，故B錯(cuò)誤；平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，如果在玻璃板后面放一塊檔光板，則能看見(jiàn)物體的像A′，無(wú)法看到物體B．故C錯(cuò)誤；此實(shí)驗(yàn)選用玻璃代替平面鏡，是因?yàn)椴ＡР粌H能反射光成像，還能透光便于找到像的位置，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電路中，電源電壓恒為12V，定值電阻R0=50Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化。若開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合，當(dāng)滑片P在b端時(shí)，電流表示數(shù)為 A。若開(kāi)關(guān)S閉合，S1、S2都斷開(kāi)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家用電熨斗為了適應(yīng)不同衣料的熨燙需要，設(shè)計(jì)了調(diào)整溫度的多檔開(kāi)關(guān)。使用時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕即可使電熨斗達(dá)到需要的低溫、中溫或高溫。圖（甲）是電熨斗的電路圖，圖中電熱絲R1=R2=100Ω。旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以改變1、2、3、4四個(gè)接點(diǎn)的連接情況，如圖（乙）中的A、B、C所示。

（1）圖（乙）中的_____________圖表示電熨斗處于高溫檔；

（2）電熨斗在中溫檔工作時(shí)消耗的電功率P＝___________W；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測(cè)平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是 ．（選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的是實(shí)心銅、鐵、鋁正方體放在水平地面上，下列說(shuō)法正確的是

A. 銅塊對(duì)地面的壓力最大 B. 銅塊對(duì)地面的壓強(qiáng)最大

C. 它們對(duì)地面的壓力一樣大 D. 它們對(duì)地面的壓強(qiáng)一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)圓柱形容器A、B、C分別盛有質(zhì)量相同的不同液體（SA＜SB＜Sc），現(xiàn)有質(zhì)量相同的甲、乙兩實(shí)心物體（甲＞乙），若選擇其中一個(gè)物體放入某個(gè)容器中，物體浸沒(méi)且液體沒(méi)有溢出，此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p液最小的是：

A. 甲放入A中 B. 甲放入B中 C. 甲放入C中 D. 乙放入B中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般用控制________ 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過(guò)比較它們________ 來(lái)比較水和食用油吸熱能力的差異．實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積______ （選填“相同”或“不同”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________ 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此過(guò)程中水吸收的熱量________ （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____ （選填“快”或“慢”），這表明_____ 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶長(zhǎng)假，小明乘坐爸爸的汽車(chē)到外地游玩，細(xì)心的他觀察到汽車(chē)速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置。

回答下列問(wèn)題：

（1）此時(shí)汽車(chē)的速度是多少km/h,合多少m/s？

（2）汽車(chē)以這樣的速度行駛30min，通過(guò)的路程是多少？

（3）汽車(chē)在勻速行駛過(guò)程中向前面遠(yuǎn)處的大山鳴笛，6s聽(tīng)到回聲，汽車(chē)?guó)Q笛時(shí)大山多遠(yuǎn)？（聲速為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，人做了功的是

A. 踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)

B. 司機(jī)推汽車(chē)，汽車(chē)紋絲不動(dòng)

C. 女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D. 學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案