在如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力將重物勻速提升，若不計(jì)繩重摩擦和滑輪重，物重最大的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第十三章內(nèi)能 章末測(cè)試卷 題型：填空題

已知某鋁件加工之前的溫度是25 ℃，加工之后的溫度是100 ℃，如果要讓質(zhì)量為2 kg的鋁件加工后溫度冷卻到加工前的溫度，則該鋁件需要放出________J的熱量．[c鋁＝0.88×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

在雷雨天氣里，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

1.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是_____________________________。

2.實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式（ ）

A. 一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B. 需要使用太多的鉤碼

C. 力臂與杠桿不重合 D. 力和力臂數(shù)目過(guò)多

3.圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第____格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械》測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，則拉力F的大小為_____N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為_____ N.

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械》測(cè)試卷 題型：單選題

用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重力同為G的物體都保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩的重量，其中用力最小的是

A. F1 B. F2. C. F3 D. F4

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科目：初中物理 來(lái)源：京改版八年級(jí)物理 第三章 運(yùn)動(dòng)和力 課后練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的關(guān)系”．彈簧的一端固定在木板上，他先在木板上標(biāo)上0～7.00cm的刻度．把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g）．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

⑴ 當(dāng)掛三個(gè)鉤碼時(shí)，指針?biāo)鶎?duì)刻度如圖乙，請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懘藭r(shí)彈簧的長(zhǎng)度和彈簧的伸長(zhǎng)量．

⑵ 分析表中彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是____．

⑶ 小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”，他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為100g的小桶，掛在彈簧下面的掛鉤上，測(cè)量時(shí)，在桶中加滿待測(cè)液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出液體的密度．

① 該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在______cm刻度處．

② 在桶中加滿水，指針指在4cm刻度處，如圖丙，則該小桶的容積是______cm3．

③ 該“密度秤”能測(cè)量的最大的密度是______g/cm3．

④ 利用現(xiàn)有的長(zhǎng)度刻度線作為該“密度秤”的刻度線，則該“密度秤”的分度值是______g/cm3．

⑤ 小明想增大該“密度秤”的量程，在不更換彈簧的前提下，你的辦法是____（只要一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：京改版八年級(jí)物理 第三章 運(yùn)動(dòng)和力 課后練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 小孩推墻時(shí)，他也受到了墻的推力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

B. 用力握小橡皮球，球變癟了，表明力可以改變物體的形狀

C. 足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 牛頓第一定律表明物體不受力保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果物體受到力會(huì)改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理2018年第十六章《電流做功與電功率》單元測(cè)試卷 題型：單選題

要使某用電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，以下措施可行的是

A. 僅使電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

B. 電壓不變，而使用電器電阻變?yōu)樵瓉?lái)的一半

C. 僅使電流變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

D. 同時(shí)改變電壓為原來(lái)的4倍，電阻為原來(lái)的2倍

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