【題目】若小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用，且運(yùn)動過程中力F始終保持不變，則圖中小球的運(yùn)動軌跡（用虛線表示）不可能的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)。物體運(yùn)動狀態(tài)的改變指的運(yùn)動方向或運(yùn)動速度的變化。

A、小球由于慣性水平向右運(yùn)動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進(jìn)行如圖A的曲線運(yùn)動；不符合題意；

B、小球由于慣性向右下方直線運(yùn)動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進(jìn)行如圖B的曲線運(yùn)動，不符合題意；

C、小球豎直向下運(yùn)動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進(jìn)行豎直向下的加速運(yùn)動；不符合題意；

D、當(dāng)受力的方向與物體運(yùn)動的方向不在同一條直線上時，運(yùn)動軌跡應(yīng)該是曲線，D的運(yùn)動軌跡卻是直線，這種現(xiàn)象是不存在的，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OA、OB、OC是某一時刻一條射到空氣和玻璃界面上的光線分布情況，根據(jù)你所學(xué)知識判斷，界面的_________（選填“XX上”“XX下”“YY左”或“YY右”）邊是玻璃，若∠AOY增大。原因可能是_______(選填“”“”“ ”或“”）減小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究做勻速直線運(yùn)動的物體的快慢情況時，某小組同學(xué)用玩具車、打點(diǎn)計時器和紙帶等器材進(jìn)行實驗，如圖所示。他們先用甲小車進(jìn)行實驗，打點(diǎn)計時器記錄的紙帶撕成如圖A、B所示的兩段，他們應(yīng)選用_____紙帶上的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，因為該紙帶表示小車在相等的時間內(nèi)通過的路程_____。然后他們再用小車乙重復(fù)剛才的實驗，發(fā)現(xiàn)小車乙比小車甲運(yùn)動得快，并把兩次實驗數(shù)據(jù)記錄在如下的兩表中。

表一：小車甲

表二：小車乙

序號

時間/秒

路程/厘米

序號

時間/秒

路程/厘米

1

0.1

2

4

0.1

4

2

0.2

4

5

0.2

8

3

0.4

8

6

0.3

12

（1）分析比較序號_____的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)運(yùn)動路程相同時，所用的時間越短，物體就運(yùn)動得越快。

（2）分析比較序號1與4（或2與5）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：_____。

（3）進(jìn)一步分析比較表一或表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：_____。

（4）進(jìn)一步分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)為壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān)，請你利用身邊常見的器材做實驗驗證小明的觀點(diǎn)并完成下列任務(wù)：

(1)選擇的器材_____；

(2)實驗步驟_____；

(3)實驗現(xiàn)象及結(jié)論_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法中正確的是（　　）

A.錘頭由于重力的作用向下運(yùn)動就會緊緊地套在錘柄上

B.做慣性實驗時同體積的塑料球比同體積的鐵球要好

C.用刷子刷冰面可以減小摩擦從而增大冰壺的慣性

D.安全帶可防止緊急剎車而對人體的傷害

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖，溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R0是發(fā)熱電阻，熱水器主要參數(shù)如下表．[水的比熱容為4.2×103J/(kg．℃)]

（1）開關(guān)S跳至 觸點(diǎn)位置時，熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài)水箱內(nèi)裝滿水時，水的質(zhì)量為 kg．

（2）R2的阻值為多大？

（3）水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱使溫度升高到55℃，水需要吸收多少熱量？

（4）在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作35min需消耗多少電能？加熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）實驗裝置如圖甲所示，其中錯誤之處________。

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，為_______℃，說明此時氣壓_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）如圖丙、丁，其中_______是沸騰時的情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖題：圖甲是一小球從弧形槽上的A點(diǎn)靜止釋放，小球沿弧形槽滾至另一端的最高點(diǎn)為C點(diǎn)，試在圖甲中作出由A點(diǎn)滾至C點(diǎn)過程中，小球在B點(diǎn)即弧形槽底部與水平面的切點(diǎn)受力的示意圖（忽略空氣阻力）；

圖乙是一個“吸”在墻壁上的吸盤下掛有一個皮包，請在圖乙中畫出吸盤在豎直方向上的受力示意圖（吸盤的重力可忽略）；

請在圖丙中作出重71N的小球浮于水面上時，小球所受浮力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】影響小燈泡的電功率的因素有小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流。下面是小明同學(xué)對小燈泡的電功率進(jìn)行測量的實驗,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)在實驗中要先根據(jù)實驗要求連接電路圖,請在圖中用筆畫線完成電路圖____。

(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是________(寫出一種即可)。

(3)排除故障后,閉合開關(guān)移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向__________(選填“C”或“D”)端移動。改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知,小燈泡的額定功率是________W。

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