12．目前的核電站是利用原子的核裂變（選填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于不可再生能源．

分析 核裂變和核聚變都能釋放能量，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量．

解答 解：
核電站是利用原子核發(fā)生裂變釋放能量來發(fā)電的．
故答案為：核裂變．

點評 核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈式反應(yīng)和不可控鏈式反應(yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖為搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G=1000N，以O(shè)為支點，推車時，人手在A點施加的力為F，獨輪車處于平衡，力G和F的作用線到O點的距離比為1：4．請在圖中畫出：
（1）G的力臂l1；
（2）F的示意圖并標示它的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．進一步研究表明，在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R=ρ$\frac{L}{S}$，其中R、L、s分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長度和橫截面積，寫出電阻率ρ在國際單位制中的單位是Ω•m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小雨同學用如圖所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙、丁所示．請你回答：

（1）圖乙中，溫度計的示數(shù)為92℃．
（2）在圖丙中，BC段表示冰的熔化過程（（選填“AB”、“BC”或“CD”）；在第10分鐘，杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）．從AB段和CD段比較可知，冰的比熱容比水的比熱容�。ㄟx填“大”或“小”）．
（3）由圖丁可知，水的沸點是98℃，這說明當時水面上方的氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓；在FG段，水的內(nèi)能增大（選填“增大”或、“保持不變”或“減小”）．
（4）婷婷評估小雨的圖象時指出，圖象丁中的GH段不是根據(jù)實驗的測量數(shù)據(jù)畫出來的，婷婷這么說的理由是水沸騰時溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象蘊含的物態(tài)變化與熱量的吸收或放出情況對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（　　）
A．燒水時壺嘴冒著“白氣”-吸熱B．用久了的燈泡鎢絲變細-放熱
C．在烈日下晾曬的濕衣服變干-放熱D．加在飲料中的冰塊逐漸變小-吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，下面敘述錯誤的是（　�。�
A．只有S2閉合時只有L3發(fā)光B．S1、S2都閉合時只有L1、L2兩燈并聯(lián)
C．S1、S2都閉合時是三燈并聯(lián)電路D．S1、S2都斷開時是三盞燈串聯(lián)電路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于圖所示的磁場，下列說法正確的是（　　）
A．左端為磁鐵的S極
B．a點所放小磁針靜止時北極指向右
C．a處的磁場比b處的磁場強
D．如果將此磁體在教室中懸吊起來，靜止時圖示的右端指南

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．一列電磁波在通過玻璃時，共用10-10s，在這段過程中總共振蕩20次，如果它振蕩一次傳播的距離是1mm．求：
（1）此玻璃的厚度是多少？
（2）這列電磁波如果要通過7.6cm厚的玻璃所用的時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．（1）人們用麥桿吸汽水瓶中的汽水，靠的是大氣壓 的作用，大氣壓是隨著海拔高度的增加而減小，一個標準大氣壓約為1.013×105Pa，可以支撐76cm的水銀柱；
（2）液體的沸點隨著表面氣壓的增大而減小；在氣體或液體中，流速大的地方壓強小 ．

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