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下列關于“聽”的應用中，不是根據聲音的特征來判斷的是（ ）

A. 聽你說句話就知道你感冒了

B. 敲打花盆能聽出花盆的好壞

C. 聽你說的話，就明白你的想法

D. 彈撥琴弦能聽出琴弦的松緊程度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理第二章《物態(tài)變化》單元測試卷 題型：單選題

用體溫計測量病人甲的體溫，示數是38℃，如果該體溫計未經甩過就用來測量病人乙的體溫，示數也是38℃．下列判斷正確的是（　�。�

A. 乙的體溫一定等于甲的體溫

B. 乙的體溫不可能等于甲的體溫

C. 乙的體溫不可能高于甲的體溫

D. 乙的體溫一定低于甲的體溫

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”過關檢測練習題 題型：填空題

你面對豎直放置的平面鏡前向右揮動手臂時鏡中的手臂的像向__________揮動.在焦距為 10cm 的凸透鏡前 15 cm 處的物體通過凸透鏡可以在光屏上得到物體倒立、_____的實像生活中使用的_____就是依據這一原理制成的.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”過關檢測練習題 題型：單選題

小明用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律，平面鏡M水平放置．把一可沿ON折疊的白硬紙板豎直放置在平面鏡上，則

A. 當入射光垂直射向鏡面時，入射角為90°

B. 反射光線、入射光線位于法線的同側

C. 入射角增大時，反射角也增大，且反射光線遠離法線

D. 以法線ON為軸，將硬紙板的B面向后旋轉，這時在B面上仍能看到反射光

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測試卷 題型：實驗題

物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置________，只改變充當反射面的材料，讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱。實驗結果如下表：

(2)分析實驗結果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料有關。你還可以得出的結論是______________________________________________________(寫出一條即可)。

(3)實驗結果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個改進的措施或方法______________(寫出一條即可)。

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應選擇表中的______作為反射面效果最好。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測試卷 題型：單選題

下列探究聲音的實驗中，能用來探究影響音調高低因素的是

A. 響鈴時，不斷抽出瓶內的空氣

B. 室內收音機放音時，喇叭前方燭焰搖晃

C. 手指蘸水摩擦杯口時，改變注入杯中水量

D. 敲鼓時，用大小不同的力

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型：計算題

為了響應“節(jié)能減排”的號召，小周家買了一臺容積為100 L的太陽能熱水器(如圖所示)．請你與小周一起，對太陽能熱水器進行研究與計算．小周早晨把熱水器加滿水，溫度傳感器顯示水溫為18 ℃，下午放學時看到顯示的水溫為78 ℃，則熱水器中的水吸收了多少熱量？與使用電熱水器相比，相當于節(jié)約了多少度電？[不計電熱水器的熱量損失，c水＝4．2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型：單選題

如圖所示是我國目前的能源使用比例圖，其中核能是我國正在大力開發(fā)和利用的一種有前途的能源，下列說法正確的是(　 　)

A. 核能是可再生能源

B. 核電站利用核能發(fā)電，將核能轉化為電能

C. 現(xiàn)在的核電站是利用聚變反應來產生電能

D. 核能是我國目前消耗的主要能源

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學年度第一學期九年級物理上冊第十章能及其轉化單元檢測試卷 題型：單選題

以下現(xiàn)象中，動能和勢能都增加的現(xiàn)象是（ ）

A. 玩具彈簧槍將“子彈”水平射出去時 B. 水從高處流向低處時

C. 越來越快地上升的氣球 D. 列車在平直的軌道上勻速行駛時

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同步練習冊答案